中小学足球游戏课教案培训资料.doc

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1、足球游戏课教案(适合于小学中高年级)创作元素:滚动、触摸、对抗、竞争。教学目标:1、熟悉足球的特性。     2、学会在游戏中玩足球。     3、体验足球的带给我们的欢乐。课的内容:1、个人练习     2、双人练习     3、集体游戏教学过程:  一、个人练习(身心的准备) 每人一球,做几个个人动作,通过对球的触摸,产生对球的兴趣。    练习(三)两脚夹球仰卧举腿    1、仰卧姿势手拿球             3、仰卧姿势脚夹球    2、坐起来将球夹在脚中间          4、仰卧姿势脚举球  

2、练习(四)滚球与追球(能量的释放)  给孩子们一个尽情奔跑的时间与空间,各自去尝试一下追逐球的乐趣。  二、双人练习(敏捷与对抗)  双人练习时要注意安全,练习(一)要保持适当的距离,练习(二)要避免用力过度。  练习(一)听信号,两人抢球(背向站立、面向坐立、仰卧姿势、俯撑姿势等)  练习(二)碰撞游戏,手背在背后,用身体相互碰撞,让对方球落地为胜。三、集体游戏(竞争与灵巧)练习(一)夹球接力跑            练习(二)三人抢二球(或五人抢四球)主谓一致练习题1. NeitherhenorI___for

3、theplan.a.were             b.is               c.are              d.am2. MyfamilyaswellasI___gladtoseeyou.a.was             b.is               c.are              d.am3. Myfather,togetherwithsomeofhisoldfriends,___therealready.a.willbe           b.hadbeen      

4、   c.hasbeen         d.havebeen4. Therearetworoadsandeither___tothestation.a.isleading         b.areleading       c.lead             d.leads5. Nineplusthree___twelve.a.aremaking        b.ismaking        c.make            d.makes6. Twentymiles___alongwaytocove

5、r.a.seemtobe        b.is               c.are              d.were7. Veryfew___hisaddressinthetown.a.hasknown        b.areknowing       c.know           d.knows8. Whenandwherethistookplace___stillunknown.a.has              b.is               c.were            d

6、.are9. Iknowthatall___gettingonwellwithher.a.were             b.are              c.is              d.was10.Therestofthenovel___veryinteresting.a.seem             b.is               c.are             d.were11.Ourfamily___ahappyone.a.are               b.was    

7、         c.are             d.is12.Theboysittingbythewindowistheonlyoneofthestudentswho___fromthecountrysideinourschool.a.was              b.were            c.is               d.are13.Morethanoneanswer___tothequestion.a.hadgiven         b.weregiven        c.ha

8、sbeengiven    d.havebeengiven14.Thestudentsinourschooleach___anEnglishdictionary.

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