茅盾的读书法-论文.pdf

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1、☆孟祥海对于读书，茅盾先生认为：“读名著起码要读三遍。第一篇最好很快把它读完，这好像在飞机上鸟瞰桂林全景；第二遍要慢慢地读，细细地咀嚼，注意到各章节段落的结构；第三遍就要一段一段地读，领会运用，这时要注意记忆它的精炼的字句。”第一遍：“乌瞰式”，即粗读。迅速地读一遍，让大脑留下个初步印象。第二遍是“精读式”，即细嚼慢咽，慢慢寻味，就像《老牛到“茅反务刍”时那章样，振一背点《个夫之深。一点地慢慢咀嚼，细细品味。第三遍是对于读书，茅盾有其独特的感悟。“消化式”，即弄通整个作品的意思，他说，“诵读文学名著，应当一边读包括句法炼字，是从“情感上感动”到一边回

2、想他所经验过的相似的人生，“理智上感动”的过程。或者一边读一边到现实的活人生活中对于许多名著，茅盾先生不只读三去看。”并且“主要是从生活中去学遍。如他在读列夫托尔斯泰的《战争与习”。此外，他还主张要学会识别书中和平》时，读了两三遍还觉得没有看的不足之处，能够提出自己的看法和见透，直到看了五六遍。他认为只有这样解，以激发自己思考想象的创造性，看作品，才能看出作品好在什么地方，学用结合，增强自己对问题的思考、分想到作者为什么要这样写，作品中的典析、观察、判断和解决问题的能力。型人物又是怎样形象地表现出来，陪衬茅盾的读书方法，对我们今天的读人物又是怎样不可

3、缺少等等。再如读书治学仍有积极的借鉴和指导意义!(摘自《太原日报》)能欣赏到迷人的大堡礁和热尔夫球，以及如何驾驶F1姆斯等名人都曾把自己的孩带海洋风光，还能享受习习赛车、私人飞机、游艇、热子送到这所学校进行短暂学海风和广阔的视野，让人身气球和私人潜水艇等。更习。当然，更多的人则是匿心舒畅。重要的是，学员们还要学名来到王子学校的，而学校最后，不得不说的是王习避免被绑架的防身术和也会为他们保守秘密。子学校的授课内容，这也是脱逃术，还有荷枪实弹的至于这所学校的收费标诸多学员想来王子学校学习枪支射击训练。而这些，准，至今都是一个谜，只的最重要原因。在这里，教

4、是在世界上任何其他私立有极少数人知道，但可以师除了教授正常的学科知识学校，花再多的钱，都难以肯定的是，那绝对是个天外，还教授特别的课程。这全部学到的。文数字。些课程包括品酒、马术、高比尔·盖茨、罗宾·威廉(摘自《羊城晚报》)一51一