解放思想大讨论发言提纲.doc

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1、解放思想大讨论发言提纲通过这一段时间对落实科学发展观理论的学习,我认识到树立和落实全面、协调、可持续发展的科学发展观是二十多年改革开放实践的经验总结,也是推进全面建设小康社会的迫切要求,符合社会发展的客观规律。我深深感受到要学习实践好科学发展观,必须彻底转变不适应、不符合科学发展的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把科学发展观落实到工作的各个方面。下面结合自身工作实际就如何学习贯彻好科学发展观谈几点认识。一、要坚持用科学发展观更新发展观念有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式、发展战略和发展政策,就会对发展的实践产生根本性的、全局性

2、的重大影响。当前我们要冷静分析企业面临的发展形势,时刻保持清醒头脑,增强忧患意识,危机意识,不断更新发展观念,为企业沿着正确的发展方向实现又好又快地发展奠定坚实的思想基础。一是调整与科学发展“不适应”的思维。6实践证明,对科学发展的理论认识有多深,发展的空间就有多大。只有深入贯彻落实科学发展观,才能统筹解决好当前我们发展中面临的各种矛盾和问题。客观的分析当前我矿干部职工的思想实际,还存在着一些与科学发展观不相适应的思维,如一些干部职工贯彻落实科学发展观的自觉性还不够高,对科学发展观理解还不够深,特别是一些领导干部缺乏推动科学发展必备的知识,存在等靠要思想,存

3、在满足于现状,不思进取的思想等等,解决这些问题需要我们进一步加大教育力度,把当前企业面临的形势讲透,思路讲清,目标讲明,引导广大干部职工认清形势,坚定抢抓机遇,乘势而上的信心和决心,把思想和行动进一步统一到凝聚力量、加快发展上,以更高的境界和崭新的姿态促进全年各项目标任务的顺利完成,开创各项工作新局面。二是更新与科学发展“不符合”的观念。6科学发展,关键在人。当前党员干部的整体队伍是好的,是富有战斗力和凝聚力的,能够胜任自己的工作岗位,但也有部分干部思想不够解放,眼界不够宽广,改革创新精神不足,对科学发展规律研究不深、把握不准,在思想观念上与科学发展观的要求

4、存在差距。有的缺乏谋划和推动科学发展的本领,不善于作决策、抓落实,不懂得如何创造性地开展工作,遇到具体问题就无所适从,遇到工作困难更是束手无策,回避矛盾,在能力素质上不符合科学发展观的要求。有的党性不强,理想信念动摇,宗旨意识淡薄,工作挑肥拣瘦,极少数领导干部在党性修养上不符合科学发展观的要求,存在违法违纪现象。针对这些问题,我们要牢牢把握正确的舆论导向,区分领导干部、普通党员、职工群众三个层次,利用广播电视等各种形式引导广大干部职工克服思想上、行动上存在的与科学发展观不相符合的思想观念,把干部职工的思想统一到矿党委、行政的工作部署上来,以更高的要求,更实的

5、干劲,更大的力度抓落实、求突破、促发展、争一流。三是解决与科学发展“相违背”的突出问题。煤矿生产,安全为天。当前由于安全生产周期较长,部分干部职工的安全意识有所淡薄,思想上有所放松,工作上有时还存在要求不严,落实不到位的现象,还有的存在喘口气、歇歇脚的思想,放松了对自己的要求,认为工作干到这个程度上就可以了,缺乏抓安全持之以恒的精神。因此我们要加大安全教育,充分发挥政工行政科室包区队人员作用,采取电化教育、现场辅导、知识竞赛、随机提问、个别抽考等形式,提高安全教育质量和效果,强化职工的安全意识和安全技能的应知、应会能力,确保实现全年安全目标。二、坚持用科学发

6、展观来指导发展思路学习实践科学发展观重在实践,贵在落实。从我矿当前实际工作来看,要重点抓好以下几个方面。一是以学习实践科学发展观为总抓手,提升工作水平。6三个提高即提高党员干部管理水平,提高职工文明素质,提高企业的整体形象。当前要重点抓好建矿周年的宣传,在广播电视上开办专题栏目,大讲企业的奋斗历程和美好的发展前景,大讲企业发展中涌现出的各类先进典型,大讲企业积极应对挑战的战略部署,用切实的数据、典型和事例,展现建矿年来我们取得的成绩,展示企业的良好形象,进一步鼓舞士气、激发斗志,让干部职工积极投身到和谐建设中来。同时,充分发挥职工学校教育阵地的作用,认真制定

7、教学计划,保证安全管理培训、文明行为培训、技术业务培训、手指口述培训、特殊工种培训、企业文化理念培训、管理专业人员培训等“七个培训”的全面落实,以此不断提高干部职工的管理水平和文明素质,增强企业的核心竞争力。二是要以创建五精管理样板矿为契机,提高企业的管理水平。下一步的重点是争取首批进入五精管理样板单位。这就要求我们在抓好深化班组安全文化建设的同时,狠抓五精管理的全面实施,起草制订出具体的五精管理工作规划,拿出具体的实施意见,明确时间、明确人员、明确责任,推动五精管理深入发展。重点抓好“精优作业法”的精炼行动,“卓越管理法”的历练行动,“创新成果”的锤炼行动

8、,“精英品牌要素”的提炼行动,“权威首席员工”的修炼

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