大学生播音主持实习总结.doc

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1、总结范本:_________大学生播音主持实习总结姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页大学生播音主持实习总结因为这档节目和“税”联系比较密切,而且专业性较强,假如你不懂国家基本税收政策,没有及时了解税务工作最新方针就会一头雾水,不知如何下手。刚开始的几天每天晚上我都会上网查询和税收有关的知识,了解什么叫个人所得税,什么叫进出口退税。与此同时经常和台里老师询问学习出镜采访的要领和方法。1、电视台不是港湾,是战场电台播音主

2、持实习开始几天之后主编让我跟随台里记者在郑州二七广场对过路行人进行随机采访,老师示范之后就交给了我,说真的以前采访对象都是学校认识的同学,现在突然变成采访陌生人虽然表面镇定可是心里还是一个劲的打鼓,刚开始的时候遇到了一些路人不愿意接受采访,那就继续找下一个目标,有些路人面对镜头结结巴巴说不出我们想要的内容,有些是长篇大论的说却不点题需要你引导他,那天天气很热,再加上第一次采访心里有点紧张,简单的街头采访耗费了我们不少的时间,采访完了后背全是汗水。回到台里交到后期去剪辑,牛老师剪完之后才发现一个多小时的采访能用的只有短短几分钟而已。晚上下

3、班之后钱老师(记者)和我聊天他说:当你拿起话筒和你的受访人谈话时,他们没有把你当成实习生而是把你当成真正的记者,这个时候你的自信就显的更加重要,电视台不是港湾,是战场。仔细想想假如自己在学校没有把专业知识学好学扎实,那么真正到了电视台再让别人教你是不可能的,到时候不仅会让别人看不起你还会耽误了自己的前程。2、机会总是给有准备的人准备的在学校的日子真的很幸福,老师手把手的交给你专业方面的知识,第2页共6页如果你有地方做的不好老师会耐心的告诉你教你,但是来到电视台就不同,虽然你是一个实习生不是真正的主持人,可台里的老师不会主动告诉你要做什么

4、,事前要注意什么问题。只有靠自己去留心观察认真学习,在电视台如果自己不主动汲取知识,谁都不会告诉你。“机会总是留给有准备的人”这句话可能是我这次实习感触最深的了。我所在的节目属于日播节目,节目不仅要求质量,而且要求速度。在我来的第二个星期节目主持人因为一些原因不能主持,通过出镜记者的推荐,加之我学的就是播音主持专业,主编看过我的采访后决定让我试试,当时听过之后很兴奋,因为机会真的来了,可是也有一些担心,毕竟自己只是一个大一的学生,但是想到台里既然愿意让我试试的机会就代表别人还是相信我,还是看好我的。于是拿到主持稿子的当天晚上我就积极准备

5、,虽然台里演播室有提字器但我还是把串词背下来。第二天下午化妆师给我化好妆后因为自己的充分准备还是信心十足的开始了。过程中毛病也不少,有些语言不够口语话,语气不够亲切等等,在录制的过程中电视台老师在一旁耐心的指导我,短短的几百字因为自己的小小紧张还是浪费了不少时间,最后还是圆满完成,至少自己对自己的表现还是挺满意的。通过剪辑交给主编看过之后,他给我提了一些专业上的意见,也得到了他的肯定,最开心的是他说,你们学校的学生上手很快啊!那个时候再想想在学校韩老师每天早上要求我们练声,心里特别的感激她。通过此次播音主持实习经历,我懂得要做的是在学校

6、努力不断完善自我,充实自我,当自己达到了一定水平机会来了就能充分把握,有一句话说的很好“如果你没有那么大的脑袋,就算给你个大帽子你也带不好”通过这件事我理解了“机会总是留给有准备的人”这句话的真正第3页共6页含义。大学生攀岩个人总结虽然之前对自己并没有抱很高的期望,但真正到比赛的时候还是很紧张,难度赛之前看了整整一上午的线,想了无数遍攀爬的动作,和菁菁、小颜讨论之后也确定了难点该怎么过,总之把动作想得都很顺,但真正开始爬的时候才发现自己对路线太想当然了,实际路线的跨度比我预想的要大,想好的动作做不出来,这时候脑子就全乱了,完全不是按照自

7、己预想的去爬,到手感觉到滑的时候才想到要掏粉,但这时候手已经没法放开了,不明不白的就这样脱落了,甚至都没有觉得累。回来之后看自己攀爬的视屏,发现存在很多不足,攀爬的姿势很难看,首先没有注意用脚尖踩点,换脚的动作很不到位,同侧的动作太多,总体感觉就是爬得很乱很费劲,动作不够干脆果断,缺乏岩壁感觉。速度线的动作想得也比较充分,但实际爬的和预想的还是有区别,前面一段爬的还比较顺,中间有一个地方卡了一下后面整个感觉就停滞下来了。爬速度之前热身的时候尝试过不低头看脚点往上爬,但比赛的时候还是不太相信自己,总低头看脚点。总的来说在速度攀爬上力量和练

8、习都很缺乏。总结起来在以后的训练中需要加强的几个方面:(1)养成良好的攀爬习惯,包括脚尖踩点、异侧手脚发力、重心贴岩壁、攀爬时带粉袋;(2)基本功的练习和强化,包括换手换脚,上高脚,推重心,侧蹬;(3)多攀

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