培训学校完全运营手册

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1、培训学校完全运营手册1运营手册650700132066702索引一、序言--------------------------------------------------------------------------------------------2二、总则--------------------------------------------------------------------------------------------3三、中孚教育组织架构图----------------------

2、---------------------------------------------------5四、岗位工作职能4.1董事长-------------------------------------------------------------------------------------64.2校长----------------------------------------------------------------------------------------64.3财务部-------

3、------------------------------------------------------------------------------74.4市场推广部--------------------------------------------------------------------------------74.4.1市场推广主管4.4.2市场推广专员4.5教学部---------------------------------------------------------------

4、----------------------84.5.1教学主管4.5.2教师4.6前台-------------------------------------------------------------------------------------9五、员工守则一、各岗位的编制及定编--------------------------------------------------------------------10二、员工的聘用-------------------------------

5、------------------------------------------------10三、奖励----------------------------------------------------------------------------------------11四、处罚----------------------------------------------------------------------------------------11六、学校考勤与请休假制度一考勤

6、制度-----------------------------------------------------------------------------------12二请休假制度--------------------------------------------------------------------------------12三卫生管理制度-------------------------------------------------------------------------

7、----13四教师教学管理条例制度-------------------------------------------------------------------15七、开设课程-----------------------------------------------------------------------------------17八、附录----------------------------------------------------------------------------

8、-----------------183序言火炉原则一个企业的规章制度就好比是一座火炉火炉是用来取暖的但如果不小心碰着它就会被烫伤。规章制度存在的意义是让员工在纪律的约束下凝聚在一起互相配合、团结合作推动企业的发展壮大正如火炉存在的目的是供人取暖。但如果员工触犯了规章制度就像把手帖上火炉挨了烫一样需要为自己的错误“买单”——接受处罚这就是火炉原则。火炉