小学校长述职报告范文_1.doc

小学校长述职报告范文_1.doc

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1、★精品文档★小学校长述职报告范文3篇  篇一小学校长述职报告范文  一年来,在教育局正确领导和全体教师共同努力下,我校规范教育教学管理,强力推进课堂教学改革,全力打造高效生命课堂,学校呈现出一派喜人景象。现将20**年工作做如下总结:  关键词之一:感恩  感恩各位领导:教育局以任局为首的各位领导经常到校检查指导督促各项工作,使得学校的工作得以顺利开展。**年任局到校听课3次7节,召开领导班子座谈会一次,教师座谈会2次,针对课改工作做指导性讲话2次,学校课改工作成效显著。感恩学校领导班子,精诚团结,锐意

2、进取,恪尽职守地做好本职工作,互相补台不拆台,心往一处想,劲往一处使,为全校师生做表率。感恩学校的教师团队,是一支特别能战斗的队伍,不甘人后,我曾说过实验小学的工作做不好,就是校长没有领导好,因为学校交给老师的任何一项工作,老师们都能及时地、保质保量地完成。感恩学校的孩子们,他们聪明好学,文明守纪,阳光自信,市“梦、爱国情”汉字书写大赛、市“我的梦”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13★精品文档★征文大赛、市少儿艺术大赛,都有他们的靓丽身影。感恩的心积淀成我们无穷无尽的行

3、走动力,我们一路前行,也收获了丰硕的果实。13年学校地被评为省标准化学校、市廉政建设先进单位、市和谐校园、区教师节先进单位等,在南票区第六届运动会上被评为精神文明单位、体育展演优秀单位并获健美操比赛第三名。学校还顺利通过了市艺术教育示范学校的验收和市英语课外活动先进学校的初检,圆满完成了接待黑龙江省黑河市挂职锻炼领导学习任务。  关键词之二:无愧  1、美化校园,加强校园软硬件设施建设。  学校多次购买教具、学具等,加强各个功能教室的管理和使用;充分利用络,实现共享。改造修建水房3个,硬化了学校操场,新

4、建了教职工车棚,为教师购买了图书千余册,教师宝二十余台,为师生电脑配置电脑防辐射器等。  2、创新德育教育,坚持以德立校,育人励志,德育为本。  学校工作始终坚持以德育为核心,坚持“学校无小事,事事都育人”的原则,坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容,以各类活动为契机,熔人格的形成于鲜活的生活实践中。结合重大节日、纪念日举行征文、书法、绘画、演唱、手抄报比赛。每年的校园艺术节、新年联欢会为学生搭建了展示的平台,弘扬了学生的特长。同时利用红领巾广播站、升旗仪式等,激发学生的爱国主义情感。让德育教育

5、润物无声。  3、重视安全工作,创建平安校园。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13★精品文档★  安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。为了搞好安全工作,学校成立了组织机构,层层签定安全责任书;坚持进行安全演练,加强了制度建设和值日值周工作,后勤人员每周定期检查设施设备,及时维修,及早消除安全隐患,使得学校无一起安全事故发生。  4、运用科学理念,铸造教师队伍。  建设一支具有高度向心力、凝聚力、战斗力,富有改革创新、求真务实的师资队伍,才是学校的真正财富。学校坚持认真

6、组织教师政治学习和业务学习,将依法治教、以德治教相结合,倡导教师铸师魂,养师德,树新风,注重言传身教,发扬爱岗敬业、默默奉献、团结友爱的精神。曹凤华老师被评为市师德师风先进个人,高艳、高冬梅老师被评为教师节优秀教师。70名教师为患骨癌的张老师的儿子捐款25300元。我本人做教师表率,学习局长的《教育即人学》、《魅力教师的修炼》等书籍,写学习笔记近2万字,撰写博文26篇,其中《化解不和谐注入正能量打造和谐教师团队》在市小学骨干校长高级研修班上作交流,还有2篇发表在《南票教育》上。  5、以教学为中心,坚持

7、科研兴校,质量强校。  主要有以下几个方面:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13★精品文档★  (1)落实常规,加强教学管理。在常规教学管理中,首先建立了各种常规管理制度,学校每月进行常规教学检查,并及时总结反馈。树立向40分钟要质量、要效益的意识。学校的教学成绩一直名列全区前列。  (2)加强教研活动,提高教学水平。学校领导当排头兵,深入教学第一线,听课评课,每学期听评课都在50节以上,为教师做业务讲座。每学期都举行过关课、公开课、观摩课、赛课等活动,举办教师基本功大赛

8、,促进教师业务水平的提高。  (3)加大课改力度,创新课堂教学。教学始终以“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”为宗旨。建立了平等的师生关系,创造民主、和谐的教学环境,倡导“自主、合作、探究”的学习方式。以学生主动参与为主线,树立了新的课堂教学评价标准,打造高效生命课堂。  (4)开展丰富多彩的学科竞赛活动,突出学校特色。我校坚持约定俗成竞赛活动,如一年级的拼音过关、二年级的速算比赛、三年级的词语竞赛、四年级的计算题竞赛、五六年级的

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