基于PLC的自助洗车机设计(2).doc

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1、.学号2010210408《电气控制与可编程控制技术》课程设计（2010级本科）题目：基于S7-200PLC自动洗车机的PLC控制设计系（部）院：物理与机电工程学院专业：电气工程及其自动化作者：何子正指导教师：静职称：副教授完成日期：2013年6月27日....设计任务书学生姓名何子正学号2010210408专业方向电气工程及其自动化班级10级（3）班题目名称基于S7-200PLC自动洗车机的PLC控制设计一、控制要求试使用西门子S7-200设计一汽车自动清洗控制系统，具体控制要求如下：1．设计投币1

2、00元自助洗车机。2．有3个投币孔，分别为5元、10元及50元3种，当投币合计100元或超过时，按启动开关洗车机才会动作，启动灯亮起。7段数码管会显示投币金额（用BCD码），当投币超过100元时，可按退币按钮，这时7段数码管会退回零，表示找回余额（退币选作）。洗车机动作流程。(1）按下启动开关之后，洗车机开始往右移，喷水设备开始喷水，刷子开始洗刷。(2）洗车机右移到达右极限开关后，开始往左移，喷水机及刷子继续动作。(3）．洗车机左移到达左极限开关后，开始往右移，喷水机及刷子停止动作，清洁剂设备开始动作

3、——喷洒清洁剂。(4）洗车机右移到达右极限开关后，开始往左移，继续喷洒清洁剂。(5）洗车机左移到达左极限开关后，开始往右移，清洁剂停止喷洒，当洗车机往朽移3s后停止，刷子开始洗刷。(6）刷子洗刷5s后停止，洗车机继续往右移，右移3s后，洗车机停止，刷子又开始洗刷5s后停止，洗车机继续往右移，到达右极限开关停止，然后往左移。(7）洗车机往左移3s后停止，刷子开始洗刷5s后停止，洗车机继续往左移3s后停止，刷子开始洗刷5s后停止，洗车机继续往左移，直到碰到左极限开关后停止，然后往右移。(8）洗车机开始往右

4、移，并喷洒清水与洗刷动作，将车洗干净，当碰到右极限开关时，洗车机停止前进并往左移，喷洒清水及刷子洗刷继续动作，直到碰到左极限开关后停止，并开始往右移。(9）洗车机往右移，风扇设备动作将车吹干，碰到右极限开关时，洗车机停止并往左移，风扇继续吹干动作，直到碰到左极限开关，则洗车整个流程完成，启动灯熄灭。3．原点复位设计。若洗车机正在动作时发生停电或故障，则故障排除后必须使用原点复位，将洗车机复位到原点，才能做洗车全流程的动作，其动作就是按下[复位按钮]，则洗车机的右移、喷水、洗刷、风扇及清洁剂喷洒均需停止

5、，洗车机往左移，当洗车机到达左极限开关时，原点复位灯亮起，表示洗车机完成复位动作。二、设计任务....学生根据控制要求，明确设计任务，拟定设计方案与进度计划，运用所学的理论知识，进行自助洗车机运行原理设计、硬件系统设计、软件系统设计、创新设计，提高理论知识工程应用能力、系统调试能力、分析问题与解决问题的能力。主要容包括：1.设计出硬件系统的结构图、接线图、时序图等；2.系统有启动、停止功能；3.运用功能指令进行PLC控制程序设计，并有主程序、子程序和中断程序；4.程序结构与控制功能自行创新设计；5.进

6、行系统调试，实现自助洗车机的控制要求。三、设计报告课程设计报告要做到层次清晰，论述清楚，图表正确，书写工整；详见“课程设计报告写作要求”。第一周星期一下达设计任务书，了解控制系统设计相关知识星期二～星期四查阅文献资料，确定控制系统的总体设计方案，完成控制系统的硬件设计星期五至第二周星期一～星期二完成控制系统的软件设计及调试星期三～星期四撰写课程设计说明书星期五答辩指导教师签字：....目录摘要.......................................................

7、..............................................................................................11绪论..................................................................................................................................................22．系统的硬件配

8、置...........................................................................................................................32.1编程原件地址分配.............................................................................................