谈谈六壬断课的重点——壬课类神.doc

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1、谈谈六壬断课的重点——壬课类神谈谈六壬断课的重点——壬课类神作者：林烽说到六壬的类神，可能大多数人都是比较陌生的，我这里说的类神可不是六亲，什么求财看财爻等等，那些都不叫类神，六壬的类神分为人物类神、动物类神、静物类神和事体类神，一般占断壬课都需要抓类神断课，几乎每个课都有至少一个类神，不然怎么会有大事重课体，杂项重类神的说法呢？首先介绍下几种类神，所谓人物类神，就是在六壬盘中用何种符号代表这个人，比如在六爻体系中父母爻代表父母，子孙爻代表子孙，那在六壬中用哪些符号代表这些亲人呢？这里我提一点吧，在六壬中子孙的代表符号为亥、子、卯、六合和子孙爻，这五类

2、符号可以代表子孙，那何时用亥，何时用六合呢，何时又用子孙爻呢？我想这就是六壬的诀窍所在了，这里就留给读者思考了，等你悟透了也许你就懂得如何应用了。所谓动物类神，这个比较好理解，比如午为马，卯为兔子为驴，子为老鼠、蝙蝠、燕子，这就是所谓的动物类神；所谓静物类神，就是比如钥匙、茶杯、盆子、U盘、相机、手机等这些东西用何种符号来代表，当然如果知道这些东西的符号，那么我们在求测失物的时候就会得心应手，直接抓到代表该静物的类神，然后看类神的上下加临就知道这个东西大体在哪里了。最后一种就是事情的类神，这种类神我想现在很少有人知道，或者说知道这个东西就是不知道应该如

3、何的去应用，其实生活中的每类事情都有一个类神，就看你能不能取出来，这里我举个例子吧，让大家好理解，比如两人要合作求财，那么六合就是该事情的类神，因为六合就是结合、联结、桥梁、纽带的作用，比如六合为媒人，就是因为六合是一个男女联结的纽带和桥梁，所以两人合作求财，类神就是六合，所以六合及其阴神对干、支双方的关系就显得很重要，关系到两者的合作发展情况！这就是类神的种类，每一类事物都有类神，就看你能不能抓到类神，善于抓类神者必然能抓住壬课的重点，当然笔者这里仅仅列举了类神的种类，关于类神还有更多研究内容，比如类神的多样性，类神上课传意味着什么，类神所处的状态，

4、类神与日干、本命的关系等等，搞清楚了这些内容，我相信你的壬占水平一定会有很大的提高。下面举例说明！例，（说明：此课是杜老师的网络案例，没有年命！）某男占问：“我家的商店昨天有消息了，来人兑了，我在外地，不知道兑成不？”公历：2009年4月23日阴历：三月廿八四柱：己丑戊辰戊戌己未月将：酉将甲午旬辰巳空　空虎常玄　未申酉戌　　　蛇后常空　　财庚子后青午　　　亥阴　　寅子酉未　　官壬寅蛇勾巳　　　子后　　子戌未戊　　兄　辰合◎　辰卯寅丑　合朱蛇贵壬课分析：此课测的是商店能否兑出去，其实就是交易合作类，以干为求测者，支为对方，六合为合作类神！林烽按：1，此课

5、支阴见蛇鬼，蛇主虚假，戌临玄武，因此对方有些虚假的意思；2，看合作类神，六合在末传空亡，这里有两层意思，一是合作类神空亡，主不成；二是末传是结局，空亡也就意味着交易不成！3，六合为合作类神，辰临六合冲戌，因此是合作对对方不利！综合判断：因为合作对对方不利，因此对方不想买，此合作必然落空！反馈：没兑成！我举这个例子就是想告诉大家如何应用类神，不写出来可能很多人都不知道，写出来了很多人又会说这是调虫小计，至于是否有用大家仔细深研便知！很多诀窍不点破就永远都不知道，点破了就一文不值，希望此文对大家壬占水平的提高有些帮助，本人写书一向毫无保留，也不喜欢遮遮掩掩

6、的，这样既不利于自己学术水平的提高也不利于自己挖掘更深层次的内容，一个人如果勇于奉献，敢于开拓，不断地总结和发掘易学经验心得，必然会不断的进步，层次也会不断的提高！