高中生优秀作文范文：行走.docx

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1、高三作文26散文行走拉长，缩短，旋转，永远不离不弃，永远紧紧跟随、跟随着成长的我。春夏秋冬，她未曾长伫。春夏秋冬，她为我舞动数不尽的妖娆线条。她是我的影子，我或许也是她的影子。是我在行走，行走在人生的路途，带着欢快，带着忧愁，带着责任，带着追求。我已经不记得走过了多少个街角，多少个上下翻腾的阶梯；又跋涉过多少阡陌沟壑，山川河湖。我更忘却了草长莺飞、木荣蛙鸣、枫红果香、银妆素裹的画面更替了几个轮回。我只是在路的这一头稍稍憩息，静静微笑着看那一头的孩童，流连在青青的稻田，深深地感受到他们手里捏着的泥塑，那么粗糙，那么温暖；听他们的歌声，那么聒噪却又清澈

2、如泉的甘爽。回过头，眺看远方，心里还依稀勾勒这些孩子下一步的游戏：迎着风的追逐，牵畔脚步的欢笑。不知道他们追逐的是什么呢？是不是跌倒后，小女孩娇柔的轻轻抽泣，小男孩做着鬼脸嘲奚；或小男孩大大咧咧地拍走身上的尘泥，抬起笑靥安慰惊慌的“妹妹”？我继续行走，行走。模糊了稚嫩的身躯，遇见坚定的眼神，一种不服输的倔强透着空气传播。那是执着在两点一线的匆忙、悲喜或迷茫、沉思。2平米的黑板构造10年严肃的蓄势待发，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的比比皆是，或者终会成就一番“枯涩”的成功。无论是逃开青春的悸动，敛收孤寂的心，还是忘情地享受青涩的滋味，结局总是自己的

3、心被痛苦撕扯，尔后慢慢走向独行的明争暗斗。带着泪光，享受回忆里淡淡的笑容，和朗朗的诵读。会成告懵懂的代价，引我去另一种情开不同的步伐。地一个街角后，承担“春耕秋收”的行走，迎来烈日炎炎里的“沙走石”的行走，乘来来往“数字游”里的行走⋯⋯回首，是行走的景息，是行走后的迹迷惘？我或是偶在某一个渺小的山丘，看到某一种异的光芒，刺痛柔弱的网。慢慢弃乱疑惑的心境，鬼使神差地向另一条草生的路径——然又已虚度了多少个花开花的悲。看不清的脚步，平添了一分愁；狂暴的雨，更人不禁屈膝而蜷。人会有么一刻，徘徊不前，自己：我什么而行走？哪里是我行走的尽？然我者迷惘不肯止足

4、，因哪怕一小步，挫折的或欣然的，都我更清晰地了解那一到光芒的貌。我体会到，有了追求了行走，即使要穿越千万，即使要耗尽青春年，却会留下定而深刻的足迹。我不知道生的尽在何何地，但伴随着一路深深浅浅的行行走走停停，在夕阳永恒的背面，是“人生”两字最后的一笔。行走，行走⋯⋯