学校安全工作管理责任书.doc

《学校安全工作管理责任书.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。学校安全工作管理责任书篇一：学校安全工作责任状学校安全工作责任状为贯彻国家、省、市、县关于加强安全工作一系列重要指示精神，从讲政治、促发展、保稳定的高度进一步落实“安全第一，预防为主”的方针，切实加强学校的安全管理，消除隐患，防止各类事故的发生，维护学校和社会的稳定，根据有关规定，制定此教师安全工作责任书。1、学校每位教职工都是学生在校安全的管理者、责任人，应依法按照学校各项安全教育规定、措施，履行对学生安全的管理、教育责

2、任。2、班主任要充分利用晨会、班队会对学生进行安全知识宣传和教育，开展以安全教育为主的班队活动，让学生在活动中受教育，增强学生的安全意识。经常与家长保持联系，增强家长对子女的安全教育意识，家校齐抓共管，形成教育合力。3、认真参加值日工作，加强课间巡视，及时处理偶发事件，阻止学生玩不正当的游戏、危险性活动。4、学生集会、大扫除、生产劳动和社会实践活动等，组织人要周密考虑各种安全因素和预见可能出现的安全问题，做好防范工作，老师根据学校安排进入相应的班级，帮助班主任维持秩序。5、重视做好“学困生”的帮教工作，

3、老师不能体罚、变相体罚、谩骂、驱赶学生。6、要关注学生行为。学生行为异常时，要及时询问、家访、教育，防止意外发生。7、寒暑假、节日、双休日，未经学校同意，不得让学生来校，或组织学生外出活动。8、学生上学进校后，老师不准以任何理由让其离校。特殊情况需有教师或家长陪同。7此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。9、按时放学，未经学校同意，不得提前放学。若天气恶劣，要按通知要求及时组织学生安全离校。10、放学后，若滞留学生，教师必须在场，不能出现教师已离校，学生还留在

4、学校的现象。11、为维持正常的教学秩序，任何老师未经学校同意，不得擅自调课，无特殊情况，课堂中途不得擅自离开。12、学校实行“首遇负责”制度，对首先遇到事故的教师要负起责任，及时处理，及时汇报。教师一旦遇到事故就要高度负责，妥善处理好事故。13、学校对教育管理不力、玩忽职守、违反制度而造成事故的，要批评教育，并依法追究责任。校长签字：教师签字：头台镇中心小学2020年3月1日篇二：学校各部门安全目标责任书副校长安全责任书根据上级有关部门关于学校安全工作的具体部署，我校本着安全第一、学生教师安全工作重于泰

5、山的宗旨，按“谁主管，谁负责”的原则，特制定副校长安全工作责任书。1、副校长是学校协助校长工作的最直接责任人。对全校的所有学生、教师和各项工作都负有教育和管理职责，涉及到学校的方方面面。2、副校长是学校安全工作的第二责任人。3、对学校方方面面的工作，特别是安全工作，都负有领导、检查、监督和根据学校规章进行处理的职责。4、副校长应经常深入到年级、班级、办公室中进行工作检查、监督，发现问题及时解决。开好学校各项工作会议，提出要求，检查过程及结果。5、做好全校师生的表率。6、本责任书一式两份，限期一年，即20

6、20年度。校长签字：7此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。副校长签字：年月日年月日党支部书记安全责任书1、协助校长做好安全管理工作，支持校长实行行政领导负责制，认真履行自己的工作职责，并在校长不在期间代行安全工作责职。2、主持召开安全工作会议或支委会，督促、检查学校安全管理及创建工作，传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会议精神等。加强师德建设，做好教职工政治思想工作，掌握教职员中的不稳定因素，并及时提出解决办法。3、组织全校党员、干部对安全工作实施监督

7、管理，发挥党员、干部在平安校园创建活动中的先锋模范作用。定期组织有关部门检查学校情况，提出改进意见，检查落实后的工作，并视实际情况向上级领导提出书面报告。4、督促学校档案室做好安全工作材料归档工作。5、因忽视安全教育和防范工作，或因工作不负责任、玩忽职守而造成安全事故或重大影响的，学校将根据相关规定追究有关领导和责任人的责任。校长签字：党支部书记签字：2020年3月安全责任书（政教处）为强化各部门主管的安全意识，责任到人、工作到位，更有效地做好我校的安全工作，确保正常的教学和生活秩序，为全体师生创造安全

8、。和谐的工作、学习环境。校长室特与政教处签定安全责任书。一、政教处对学生的安全教育及管理的任务是，贯彻落实学校有关安全管理工作的方针、政策、法律、法规、对学生实施安全教育及管理，引导学生健康成长。二、对学生的安全教育及管理，要预防为主，本着保护学生、教育先行、明确责任、教管结合、实事求是、妥善处理的原则，做好教育管理工作。三、对学生安全教育及管理作为一项经常性工作，列入政教处工作的重要议事日程，加强对班主任工作的监督和管理，开展形式多样的日