推进“两学一做”学习教育常态化制度化.doc

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1、推进“两学一做”学习教育常态化制度化推进“两学一做”学习教育常态化制度化“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程，要坚持不懈抓下去。xxx总书记作出的重要指示，充分肯定“两学一做”学习教育成效，深刻阐明推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务和基本要求，为我们做好工作提供了重要遵循。“两学一做”学习教育开展以来，在以xxx同志为核心的党中央坚强领导下，各级党组织坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，引导广大党员在“学”中筑牢思想根基，在“做”中

2、彰显先锋本色，全面从严治党向基层延伸迈出坚实步伐，取得了显著成效。全面从严治党永远在路上。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，切实抓好这项管党治党的基础性工程，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证，具有重大而深远的意义。要把思想政治建设摆在首位。坚持用党章党规规范党员、干部言行，用党的创新理论武装全党，引导广大党员深入学习xxx此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略，增

3、强“四个意识”，才能补足精神之钙、把稳思想之舵，引导全体党员做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。要抓住“关键少数”，抓实基层支部，发挥先进典型示范作用。领导干部要带头学、带头做，更好发挥“关键少数”示范带动作用，带头旗帜鲜明讲政治、带头强化党性修养、带头严格自律，才能带好班子、管好干部、管好党员。保证领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，保证广大党员以身作则、发挥先锋模范作用，就能上率下行、层层传导，不断把学习教育引向深入。要坚持问题导向，不断完善长效机制。学习教育效果如何，归根到底要看有没有解

4、决问题。以完善查找解决问题的长效机制为抓手，经常进行党性体检，深化问题整改，在补齐基层党建短板、解决群众身边不正之风和腐败问题上持续用力，才能学得深入、做到实处。牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，把“两学一做”作为“三会一课”基本内容固定下来、坚持下去，抓好基层支部相关制度建设，夯实党的组织基础，就能为推进“两学一做”常态化、制度化提供坚实保障。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。要落实各级党委（党组）主体责任，保证党的组织履行职能、发挥核心作用。希望各级党委

5、提高政治站位，强化责任担当，牢固树立抓好党建是最大政绩的理念，把“两学一做”学习教育常态化制度化作为深化全面从严治党的重要任务，作为党建工作考核的重要内容，坚持融入日常、抓在经常。从细化责任清单，到加强分类指导，再到注重典型引路，要把主体责任体现在落实好学习教育常态化制度化各项举措上，体现在经常查找和解决问题上，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局，务求取得实实在在的成效。学做结合、知行合一，是各项事业发展的动力和基础。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断提高思想政治觉悟，不断解决突出问题，8800多万

6、党员必将不忘初心、继续前进，以学习教育的优异成绩迎接建国70周年。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。