乐高机器人初级课程.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯乐高机器人初级课程收藏本信息编号:295发布时间:2011-08-18截止日期:地区:适合2-3个学生为一组搭建和编程设计机器人方案。共431个组件的套装中包括一个NXT可编程的微型电脑,一块可充电的锂电池,三个伺服电机,二个触动传感器,一个光电传感器,一个超声波传感器,一个声音传感器,三个灯以及足够课堂教学所需的乐高积木。另外还有3根连接RCX传感器或马达的转换线,1根USB导线,以及分类盒和搭建手册等。关健学习价值:1.介绍机器人以及机

2、械工程的概念。2.收集、翻译数据,进行科学调查研究。3.学习如何在团队工作中解决问题。9797教育版和8527玩具版的分别:9797多了以下超级好用又超值的东西:1.多了玩具版没有的,一颗锂电池2.比玩具版多一个触觉传感器,所以有二个!!3.多了玩具版没有的,三个灯炮4.多了一个精美的储存胶箱(没有售卖)5.多了三条转接线可转接前一代的传感器及马达,等于是向下兼容!!8527较优胜的东西:1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1.组件数目8527有557件,而9797只有43

3、1件。2.9797可购买9648配件库671件,大幅增加配件数量。3.8527内附正版软件,而9797需额外购买正版软件。两者软件基本上是相同的,分别在于软件内的教程不同。8527的称为robocenter,而9797的称为educatorcenter。8527教砌3个机械人,而9797则有40个教程初级课程列表让学生对乐高机器人课程简介的硬件及软件有初步了1课时第一节解、对所学课程内容产生一个整体印象。根据课件指导学生搭建一个可以发射陀螺的第二节陀螺发动机1课时机器,使学生初步了解马达控制模块。教师指导学第三节碰碰车生自行设计搭建2

4、课时一款碰碰车。根据课件指导学生搭建并学第四节智能F11课时习马达顺序等待控制。根据课件指导学生搭建,初步第五节棒球击球手1课时认识超声波传感器。根据课件指第六节圣诞老人送礼物导学生搭建,初步2课时认识光电传感器。根据课件指第七节割草机导学生搭建,初步1课时认识触碰传感器。第八节声控小车根据课件指1课时2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯导学生搭建,初步认识声音传感器。根据课件指导学生搭建,使学第九节恐怖的蜘蛛生对齿轮的机械1课时传动有一个较深的印象。根据课件指导学生搭建,

5、学习第十节机器蛇1课时可伸缩的机械结构。指导学生自行设计搭建能利第十一节壁障小车用超声波传感器1课时自动躲避障碍物的小车。指导学生自不会摔下悬崖的行设计搭建能够第十二节1课时小车利用光电传感器避开悬崖的小车。第十三节机器狗根据课件搭建。2课时乐高机器人中级课程中级第一节循迹小车根据课件指1课时导学生搭建可以沿着黑色轨迹行走的小车。第二节叉车根据课件指2课时导学生搭建。第三节遥控小车根据课件搭1课时建有线遥控小车。第四节球的过山车根据课件搭建。2课时第五节SetupLDD乐高指导学生学1课时虚拟搭建软件习使用软件。第六节自动机枪根据课件

6、搭2课时建。第七节电吉他根据课件搭1课时建。第八节卡车根据课件搭3课时建卡车,了解转弯的机械结构。3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第九节机械手臂根据课件指3课时导学生搭建机械手臂,接触复杂的编程。乐高机器人高级课程第一节过桥车根据课件指3课时导搭建调试能够自动搭桥过河的小车。第二节探索车根据课件指3课时导学生搭建调试,利用光电及超声波传感器,学习多支判断的编程。第三节可怕的蝎子根据课件指5课时导学生搭建调试,学习复杂的编程及机械结构。第四节人形机器人根据课件指5课时导学

7、生搭建人形机器人,学习复杂的编程及机械结构。4

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