“让青春为祖国绽放”主题团日活动观后感言.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。“让青春为祖国绽放”主题团日活动观后感言8此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。“让青春为祖国绽放”主题团日活动观后感言8此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。点击查看更多：五四精神“让青春为祖国绽放”主题团日活动观后感　　今天，我们的祖国已经进入一个新的历史期，振兴祖国的责任，已经落到我们的肩上，五四精神那种把国家、民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧分愁，为天底下的人民幸福出汗流血的情怀的火炬已经在我的手心了，我现在

2、握着的是五四火炬站在庄严的国旗下，心里默念着，我是祖国新的接班人，我要努力。　　青年充满激情，在新时期如何传承爱国主义?我国正处在工业化和城镇化快速推进阶段,和谐稳定的局面和历史性发展机遇来之不易。青年富有雄心壮志，只有把炽热的爱国热情转化为强国行动，才能让五四精神在振兴中华新的实践中绽放出更加夺目的光芒。　　青年敢为天下先，在新时期如何展现进步风采?当前，我国仍处于重要战略机遇期，但面临国际金融危机等严峻考验。青年富有创新精神，不仅要在本职工作上成为行家里手，而且要敢闯敢干，勇于担当国家建设和改革开放事业的生力军。只有把奉献社会作为不懈追求的优良品德，青春才能永葆活力。　　为了更好的改善同学

3、们的宿舍的生活环境，创建一个良好的学习环境，增强大家的使命感，我们班于“青春使命”为主题的团日活动。　　由班长组织召开了以《让青春为祖国绽放》的线上主题班会。结合本次疫情中90后，00后青年在抗疫过程中勇往直前，不畏艰险的动人精神，讨论青年人为祖国发展的强大动力。讨论了我们所在的专业，为社会发展的前景。讨论了如何在大学生活中充实完善自我。　　本次五四主题班会，让同学们深刻地感受到青年为祖国发展的强有力支撑，让同学们更加坚定自己的人生目标。　　2020年一场不期而至的新型冠状病毒肆虐了全国,在以xxx8此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。同志为核心的

4、党中央坚强领导下,全国人民守望相助,共克时艰,打响了这场全面防控疫情的阻击战2个多月以来,奋战在疫情防控一线的巾帼英雄”们,闻令而动,冲锋在前,毅然奔赴疫情防控前线,你们是母亲,是妻子,是女儿,却舍小家,为大家,义无反顾的逆行,夜以继日的奋战,守护一方的平安。沧海横流,方显英雄本色。这是一群可爱的人,身穿着厚厚的防抑服,工作在离病毒最近的地方,在春节的团圆期间,毅然离家,不顾个人安危,挥別儿女家人,乂无反顾地选择逆行。她们珍视每一份健康所系性命相托,大医精诚、大爱无边、疫情就是命令,白衣就是战袍,那些年夜饭都没吃完,却收抬行囊,踏上征程的人,让人泪湿眼眶。这大爱无边,珍爱生命、心中有着伟大的信

5、念的人!　　中国共产党成立的干部条件，肇始于有共产主义思想的先进分子大量涌现的五四时期。俄国十月革命的胜利，使长期饱受帝国主义欺侮而又在反帝斗争中屡遭失败的中国人民增强了斗争的勇气和必胜的信心。一批激进民主主义的青年知识分子逐渐放弃了过去信仰的资产阶级民主主义，接受了马克思列宁主义，转变成信仰马克思主义的具有初步共产主义思想的知识分子。　　新文化运动的发起者、“五四运动的总司令”陈独秀经历了这一转变，成为马克思主义的积极传播者。1919年12月，他在《告北京劳动界》中指出：18世纪的民主，是资产阶级向封建主义作斗争的旗帜;20世纪的民主，乃是无产阶级向资产积极作斗争的旗帜。五四前后，毛泽东两次

6、到北京，热心阅读关于十月革命的书籍和马克思主义著作。他主编的《湘江评论》在五四运动后，热情歌颂俄国十月革命。五四期间，周恩来成为天津学生界的领导人，主编《天津学生联合会报》和《觉悟》，并发起成立觉悟社，介绍和研究新思潮。1920年11月，前往欧洲留学，通过对西方资本主义国家的实地考察和对各种学说的比较和选择，也开始转变为马克思主义者。　　在这次疫情中，逆行的人群是一道光，以凡人之躯对抗可怕的病毒，无畏地照亮被黑暗笼罩的武汉。这里面，有坚守湖北各市和全国各地奔赴一线的医务工作者，有“疫情就是命令”的人民子弟兵，有“防控就是责任”的社区、警察等基层工作者，火神山、雷神山的建设者，武汉城中奔波的外卖

7、小哥等等许多普普通通的劳动人民。这次疫情中，中国特色社会主义制度的“坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事”的显著优势再一次展现。全国形成了全面动员、全面部署、全面加强疫情防控工作的局面，各地各部门坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度，充分诠释了“一方有难、八方支援”的中国精神。　　这次覆盖全国大学生的思政大课不仅是对当下疫情的全面解读，更是对大学生的希冀与鞭策。在这个特殊时期，全