随笔：走进田野大课堂.doc

《随笔：走进田野大课堂.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、随笔：走进田野大课堂四月份，微风拂面，春意盎然，我们老师根据季节特点，利用乡村自然资源，精心设计了大班科学活动——《摘草莓》，将孩子带进田野、走向自然，让园内园外的“课堂”相结合、幼儿的观察与实践相结合，扎实开展了适合本土的幼儿科学活动。在老师的带领下，孩子们首先在室内围圆而坐，仔细观察了整株草莓身上花、叶、茎和果实的主要特征。接着，孩子们结伴和老师来到田野上的“课堂”中——草莓大棚，寻找草莓的“家”。经过草莓种植户的介绍，大家学习了挑选成熟草莓果的方法，掌握了采摘草莓果的技巧，带着满心地欢喜进入了草莓大棚采摘。虽然棚内

2、温度较高、地面有些湿滑，但是孩子们手挎小篮，慢步而行，一会儿停下寻找，一会儿弯腰采摘，还不时地与老师细语交流，认真劲儿十足。一小会儿，小篮中就收获颇多了。回到幼儿园，孩子们讨论了清洗草莓的方法、交流了采摘过程中的发现，最后，美美地品尝了自己的劳动成果。活动给孩子留下了深刻印象。