学校作文之校园宿舍楼标语.docx

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1、校园宿舍楼标语【篇一：宿舍标语】明亮清雅之室，同心同德之风搭建心灵家园，共创和谐宿舍宿舍如我家，干净整齐靠大家心美言丽宿舍留，德行礼让文明求与陋习告别，与文明握手构建和谐宿舍携手温馨校园优美环境你我创，温馨宿舍齐共享宿舍多礼让，大家常欢畅让爱心伴我左右，让文明与你同行轻声细语，举止文明宿舍是我家，文明靠大家宿舍风景线，大家来共建屋虽小而心宽，人不同而志和文明人住文明室，文明室育文明人静以修身，俭以养德轻声慢步过走廊不挤不急，安全第一互相谦让，亲如一家【篇二：宿舍文明标语大全】宿舍文明建设标语大全1．居而不扫则脏，住而不理则乱。2．整整齐齐一小舍，和和

2、睦睦一家人。3．居而美化之，不亦乐乎？4．屋居小而心宽，人虽少而道和。5．与陋习告别，与文明握手。6．宿舍争文明，学干竟风华。7．宿舍多礼让，大家常欢畅。8．清则净，净则好，好则康。9．静以修身，俭以养德。一屋不扫，何以扫天下。10．静，乃宿舍之本；雅，集宿舍之美；谐，博宿舍之爱。11．静溢清雅之居，同心同德之家。12．友谊让距离不再遥远，洁净让寝室日月如新。13．多一点节约，多一点爱护，多一点关心，多一点温暖。14．我们用微笑传递语言，我们用文明坚定信念。15．从认真做起告别陋习，用规范约束握手文明。16．一份舒适，一份整洁，一份恬静，一份和谐，这

3、就是我们的家。17．进来是请轻声慢语，出去时请仪表端庄。18．眼睛发现的是美，双手维护的是家19．屋虽小，心却宽；人不同，道亦合。20．心美言丽宿舍留，德行礼让文明求21．友情之花开满全寝，关爱之光照亮全室22．有梦的天空才绚烂，有爱的寝室才温馨23．用微笑创造和谐，用和谐创造幸福24．一室不净，何以净一生；一语不雅，何以雅一世25．勤打扫擦洗干干净净；互谦让谈笑和和睦睦26．温馨――家的色调；和睦――家的旋律；爱――家的主题27．心灵因情感的真挚而美丽，居室因和谐的气氛而温馨28．知耻方知有所不为，励志才能有所作为29．人生的光彩来自于我们行动的风

4、采30．相互谦让，亲如一家31．顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂32．.相聚不在迟，友谊则灵，寝室不在新，温馨则行33．干净清新伴我行，温馨宿舍暖我心34．用微笑缩短彼此的距离35．自信和希望是青年的特权。??——法国大仲巴36．2、谁虚度年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们。??——法国雨果??37．青春时种下什么，老年时就收获什么。——挪威易卜生????少壮轻年月，迟暮惜光辉。生命的价值不在于活多少天，而在于我们如何使用这些日子。心志决定命运，态度决定高度。人诚为本，做事实为基现实的距离不代表心灵的距

5、离，和谐的寝室关键在于人与人之间的关系恰到好处。。让爱驻我家，让情寄寝室因为缘分所以相聚，因为相聚所以珍惜举止不失优雅，闲谈不缺风趣同一个寝室同一条心，同一个世界同一个梦寝室让我们拥有关爱，习惯让我们产生信仰举止不失优雅，闲谈不缺风趣距离不在远，友谊则灵，寝室不在新，温馨则行时间是冲不淡友谊的酒，距离是拉不断的手一房温馨室内存知己，一室友情情系你我他修身可以养性，读书可以养心立身以立学为先立学以读书为本光阴易逝，岂容我待读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒与其临渊羡鱼，不如退而结网.1、明之尚美，馨德亦缘。7、适时而学，适时而息，张驰有度，健康常

6、伴！9、欲治身，先治心；欲责人，先责己。10、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子16、知行一致，行胜于言。23、一丝不苟论是非曲直，孜孜不倦画大小方圆。24、苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。25、相信自我，磨砺自我，充实自我，展示自我，放飞自我。26、诚信是一片天，合作是朵朵彩云；开放是宽大的双翅，和谐是彼此的河流。32、神驹肆蹄，竞走蜿蜒五百里天野；雏鹰振翅，启翾翀遁九千重云霄。33、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。34、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。35、学而不思则罔，思而不学则殆。41、天行健，

7、君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。43、相信自我，磨砺自我，充实自我，展示自我，放飞自我。44、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼45、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢。46、有志者自有千方百计，无志者只有千困万难。48、志不真则心不热，心不热则功不贤。49、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。53、以诚待人以情感人以理服人以公信人。56、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。57、一屋不扫，何以扫天下。58、独学而无友，则孤陋而寡闻。59、女生楼:和声细语显才女气质，清新婉约秀佳丽美姿。60、男生楼:谦恭礼让展君子风度,酣畅求知砺

8、男儿品行。62、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒，讨论使人机智，笔记使人准确。——富兰克林63、已所