五一大合唱策划.doc

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1、沂水县职业学校“歌声悠扬庆五一”合唱比赛策划书为迎接五.一国际劳动节，让全体师生充分感受劳动最光荣，弘扬热爱劳动的精神。通过本次活动，为热爱音乐及向往高雅艺术的学生提供展示的舞台，陶冶同学们的道德情操，提高艺术修养，培养爱国、爱校情怀；培养同学之间的合作精神，提高凝聚力和集体荣誉感，共建和谐阳光美丽校园。一、活动主题：庆五一爱职校二、比赛时间：2014年04月29日晚19：00（暂定）三、比赛地点：激情广场（暂定）四、参赛对象：全校师生，学前教育系两支队伍;财经医护系一支队伍;机械工程系一支队伍;信息技术系一支队伍;电气工程系一支

2、队伍；焊接技术系一支队伍；各系也可根据情况增加参赛队伍。五、具体事项及要求：1、每个教学系指定一名教师为领队，比赛前期，由领队抽签决定参赛单位的出场顺序。2、每队参赛人数为80—100人，每个参赛单位必须演唱两首歌曲，自选曲目。3、曲目要求歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义，能够展现中职生风采，内容积极向上。4、服装整齐、统一，注意队伍上、下场的顺序队形。5、参赛对象必须是本系学生，比赛服装、道具等由各系自行准备，可以有领唱、伴舞、表演等形式，也可自带乐器、使用钢琴伴奏或使用音响伴奏。6、如需辅导教师，可由宣传处统一协调，各系可根据实

3、际情况利用下午自习和课外活动时间进行排练。7、各参赛队需在4月23日前确定参赛曲目并连同伴奏一同报送至宣传处或团委。8、各参赛系需在比赛前30分钟到达会场，并按指定位置坐好。六、评分标准：比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。1、指挥标准，动作和乐律相统一;(1分)2、音准动律感强，节奏准确;(2分)3、声音洪亮，旋律优美、和谐;(2分)4、服装整齐，上下场队形新颖、有创意;(1分)5、声情并茂，强弱对比得当;(2分)6、舞台形象，感情投入，整体效果好(2分)七、

4、奖项设置1、比赛设一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。2、最佳指挥奖3名。优秀辅导教师4名宣传处团委德育室2014.04.14沂水县职业学校“歌声悠扬庆五一”合唱比赛具体实施方案为迎接五.一国际劳动节，让全体师生充分感受劳动最光荣，弘扬热爱劳动的精神。通过本次活动，为热爱音乐及向往高雅艺术的学生提供展示的舞台，陶冶同学们的道德情操，培养爱国、爱校情怀；提高凝聚力和集体荣誉感，共建和谐阳光美丽校园。一、活动主题：爱劳动爱职校二、比赛时间：2014年04月？日晚19：00三、比赛地点：激情广场（暂定）四、大赛主持人及参赛对象：主持人：

5、李舒婷、高安明参赛队领队辅导教师指挥钢琴伴奏前勤队王芸王芸徐郡学前1队高瑜高瑜学前2队高安明高安明机械工程系张刚徐郡财经医护系庞晓东高瑜焊接技术系王彦涛高安明电气工程系祝林海杨延生信息技术系郑金堂徐郡后勤队王维红王金梅徐郡五、具体分工组别负责人职责安全保卫组马常青学生方队安排、现场秩序维护、安全保卫、环境检查组戚传东校园环境卫生维护物资准备组张李强舞台搭建及电、灯、架布置医疗服务组谢植运师生医疗状况处理考核督查组孟凡尧师生出勤考核、现场纪律音效灯光组黄剑锋音响灯光效果舞台服务颁奖筹备组王金梅段迎超舞台服务和现场颁奖会场服务组杨峰会

6、场布置及现场领导席服务礼仪服务组陈艳礼仪引领、领导席服务六、评委及评分标准1、评委：2、评分标准：比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。1、指挥标准，动作和乐律相统一;(1分)2、音准动律感强，节奏准确;(2分)3、声音洪亮，旋律优美、和谐;(2分)4、服装整齐，上下场队形新颖、有创意;(1分)5、声情并茂，强弱对比得当;(2分)6、舞台形象，感情投入，整体效果好(2分)六、奖项设置1、比赛设一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名；2、最佳指挥奖3名；3、优秀辅导教师

7、3名；4、最佳伴奏奖1名。宣传处工会团委2014年4月