幼儿园物品教具领用登记表资料.doc

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1、砺智幼儿园物品教具领用登记表～学年度学期第页共页物品教具领用登记明细日期物品教具名称规格型号单位数量用途签字第页共页物品教具领用登记表砺智幼儿园万有引力与航天题型总结题型一、求天体的质量(或密度)例1、下列几组数据中能算出地球质量的是（万有引力常量G是已知的）（）A.地球绕太阳运行的周期T和地球中心离太阳中心的距离rB.月球绕地球运行的周期T和地球的半径rC.月球绕地球运动的角速度和月球中心离地球中心的距离rD.月球绕地球运动的周期T和轨道半径r例2.天文学家新发现了太阳系外的一颗行星。这颗行星的体积是地球的4.7倍，是地球的2

2、5倍。已知某一近地卫星绕地球运动的周期约为1.4小时，引力常量G=6.67×10-11N·m2/kg2,,由此估算该行星的平均密度为（）A.1.8×103kg/m3B.5.6×103kg/m3C.1.1×104kg/m3D.2.9×104kg/m3例3.（多选）“嫦娥三号”探月卫星于2013年12月2日凌晨在西昌卫星发射中心发射,将实现“落月”的新阶段。若已知引力常量为G,地球的半径R,月球绕地球做圆周运动的半径为r1、周期为T1,“嫦娥三号”探月卫星做圆周运动的环月轨道半径为r2、周期为T2,不计其他天体的影响,根据题目条件可

3、以()A.求出“嫦娥三号”探月卫星的质量B.求出月球与地球之间的万有引力C.得出r13/T12=r23/T22D.求出地球的密度例4.14年9月1日，美国“火星大气与挥发演化”探测器进入火星表面的轨道，周期为4.5天，试求出火星密度。题型二、人造地球卫星的运动参量与轨道半径的关系问题例1、如图所示,a、b是两颗绕地球做匀速圆周运动的人造卫星,它们距地面的高度分别是R和2R(R为地球半径).下列说法中不正确的是()A.a、b的线速度大小之比是∶1B.a、b的周期之比是2：3C.a、b的角速度大小之比是3∶2D.a、b的向心加速度大

4、小之比是9∶4