化工制图课程实用标准化.doc

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1、《化工制图》课程标准课程代码：03400课程类型：B类课程性质：必修课使用专业：药物制剂技术一、课程描述（一）课程性质与任务本课程是药物制剂技术专业的一门重要课程，是一门可以和基础化学和数学等文化课同时开设的专业基础课程。它是从事药物生产企业技术人员的必备工具。课程结合企业对药物制剂技术专业学生的要求，与药物生产实践紧密结合，以化工制图中级工及以上岗位职工所需的职业能力为依据进行设置的。它介绍了化工专业人员必须掌握的化工制图方面的知识，用于培养学生阅读和绘制化工专业图样的能力。同（二）课程设计思路本课

2、程立足于工作能力的培养，打破传统学科教学模式，在深入行业调查的基础上，以职业生涯成长为依据，选择生产过程典型工作技能为培养容，按照生产流程固有的顺序，结合职业教育规律，循序渐进安排教学进程。以零距离接触车间为指导思想，设计真实工作环境，构建讲练结合立体化教学容，培养学生成为高素质高技能应用型人才。本课程以“化工专业图样的绘制和识读”职业能力培养为主线，将化工制图与CAD有机结合，适应时代发展，逐步用计算机绘图替代手工绘图。采用项目教学法等现代教学方法，培养学生的空间想象能力、图示能力、识图能力，树立贯

3、彻国家标准的意识，形成“化工图样的绘制与识读”的工作能力，构建后续专业技术学习和工作的接口和通道。在教学容方面，以真实的工作任务序化教学容，将制图国家标准、投影概念及视图表达方法等知识点结合具体工作任务来学习，每项工作任务都要有成果输出。本课程安排在第3学期，课程总课时46学时，理论为42学时、实验为4学时。（三）课程目标1．总体目标工程图样是工程技术上用来表达设计思想和进行技术交流的主要手段，常被喻为工程技术工作者交流技术思想的语言，正在日益成为药品生产企业工作技术人员必须掌握的基本工具。《化工制图

4、》课程的教学目的与任务是：通过六个大项目的学习，使学生掌握化工制图的基本知识，培养学生的团队合作能力、分工合作能力、相关信息技术的应用能力等。2．具体目标（1）知识目标：能掌握制图的基础知识，掌握化工设备图的阅读方法，工艺流程图、化工车间设备布置图和管道布置图的识读及绘制方法。能运用工程图样作为交流技术的思想语言。（2）能力目标：掌握绘制和识读工程图样必备的基础知识；能快速、准确地阅读和理解化工设备图；能绘制与识读工艺流程图，包括流程框图、方案流程图、物料流程图和管道仪表流程图、能根据生产工艺的要求与

5、场地情况，以及不同设备的具体情况在厂房建筑物的外进行合理的布置，并安装固定；能综合表达化工工艺、化工设备、仪表控制及自动化、土建等各专业技术人员集体的劳动成果。（3）素质目标：培养学生诚实守信、富有爱心的思想品质；实事、尊重科学的理念，吃苦耐劳、善于沟通、团结合作的职业素养；勤于思考、敢于创新的意识。使学生具备良好的职业态度和职业道德，形成良好的职业行为，最终形成化工生产的职业综合能力。二、课程教学容设计与实施项目学习（实践）任务学习（实践）情境设置方法与手段学时制图的基础知识会分析简单尺寸，能独立

6、拟订正确的绘图步骤。能正确利用绘图工具画出各种几何图形，具有初步的绘图技能；学会正确的绘图方法和步骤。绘制一简单零件的平面图。一、解读制图国家标准一般规定二、记住一般尺寸标注规则方法三、记住图形的绘制方法一、多媒体展示二、整体学习三、分组讨论四、归纳总结五、绘制图形2投影基础任务一、绘制出选定基本体三视图任务二、草绘出基本体立体图一、解读三面投影体系、正投影特性二、理解点线面投影规律三、理解基本形体投影规律四、培养初步空间想象能力和思维能力；运用正投影法分析识读视图的能力 一、多媒体展示二、整体学习三

7、、分组讨论四、归纳总结五、绘制图形8轴测图简介读懂并绘制轴测图一、解读轴测投影和轴测图的投影特性等知识。 二、学习和掌握轴测图的绘制方法三、能读懂轴测图一、多媒体展示二、整体学习三、分组讨论四、归纳总结五、绘制图形4组合体任务一、根据实物完成三视图任务二、根据三视图说出相应实物一、记住组合体视图的画法步骤，并能运用形体分析法画出中等复杂程度的组合体视图 二、记住组合体尺寸标注的规定和要求，对一般组合体能正确选择尺寸基准和标注尺寸 三、会阅读组合体视图，能够读懂一般组合体三视图一、多媒体展示二、整体学习

8、三、分组讨论四、归纳总结五、绘制图形10读懂并绘制剖视图和剖面图一、理解并记住剖视图、剖面图的基本容。物体的正投影和三视图的的基本概念。 一、多媒体展示二、整体学习三、分组讨论4机件图样的画法二、记住剖视图、剖面图类型、基本画法和规定画法。 三、能画出简单的剖视图、剖面图。四、能理解和阅读剖视图、剖面图四、归纳总结五、绘制图形标准件与常用件绘制螺纹、螺纹紧固件、齿轮、滚动轴承、螺旋件一、学习标准件的用途和类型 二、会绘制标准件（绘制螺纹、螺纹紧固件、齿轮