温州大学本科毕业论文(设计)评分参考标准.doc

温州大学本科毕业论文(设计)评分参考标准.doc

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1、温州大学本科毕业设计(论文)评分参考标准(理、工科及艺术设计类)项目优秀(100>XN90)良好(90>XN80)中等(80>XN70)及格(70>XN60)不及格(X<60)参考标准参考标准参考标准参考标准参考标准开题报告能很好完成开题报告任务能较好地完成开题报告任务按时完成开题报告任务能基本完成开题报告任务没有完成开题报告任务文献阅读与外文翻译除全部阅读教师指定的参考资料、文献外,还能阅读较多的自选资料,并按要求按时完成外文翻译,译文准确质量好除全部阅读教师指定的参考资料、文献外,还能阅读一些自选资料,并按要求按时完成外文翻译,译文质量较好能阅读教师指定的参考资料文献,并按要求

2、按时完成外文翻译,译文质量尚可阅读了教师指定的参考资料文献,并按要求按时完成外文翻译未完成教师指定的参考资料、文献的阅读任务,外文翻译达不到要求技术水平与实际能力实验态度严谨,技术熟练,数据准确、可靠,有较强的实际动手能力实验态度严谨,技能较熟练,数据比较准确可靠,有一定的实际动手能力实验态度较严谨,具有一定的动手能力及分析能力,实验数据基本准确可靠实验态度一般,动手能力、实验数据等主要方面尚符合要求实验马虎从事,实验数据不可靠,动手能力差综合应用基础理论与专业知识的能力能熟练地掌握和运用基本理论,论文有一些自己的独立见解,仃一定的学术价值或实用价值能熟练地掌握和运用有关理论,能在

3、教师指导下独立完成实验并取得成果或阶段性成果能较好地掌握和运用仃关理论,在教师指导下能完成实验要求,成果有一定意义掌握和运用理论比较符合要求,研究能力较弱,未取得什么成果基本理论模糊不清,经指导教师详细指点,实验仍无结果,未取得任何成果文字表达论文结构严谨,逻辑性强,论述层次清晰,语言准确,文字流畅论文结构合理,符合逻辑,文章层次分明,语言准确,文字通顺论文结构基本合理,层次较为分明,文字通顺论文结构仃不合理部分,逻辑性不强,论说基本清楚,文字尚通顺内容空乏,结构混乱,文字表达不清,错别字较多答辩情况能简明扼要、重点突出地阐述论文的主要内容,能准确流利地回答各种问题能比较流利、清楚

4、地阐述论文的主要内容,能较恰当地回答与论文有关的问题基本能叙述出论文的主要内容,对提出的主要问题一般能回答,无原则错误能阐明自己的基本观点,对某些主要问题虽不能回答或有错误,经提示后能作补充或进行纠正不能阐明自己的基本观点,主要问题答不出或有原则错误,经提示后仍不能回答有关问题学习态度与规范要求学习态度认真,遵守纪律,论文完全符合规范化要求态度比较认真•,组织纪律较好,论文达到规范化要求学习态度尚好,遵守组织纪律,论文基木达到规范化要求学习不太认真,组织纪律较差,论文勉强达到规范化要求学习马虎,纪律涣散,论文达不到规范化要求注:一•般情况下优秀占10%〜20%,良好占45%左右,中

5、等占25%左右,及格和不及格共占10%左右。温州大学本科毕业设计(论文)评分参考标准(文科或管理类)项目优秀(100>X^90)良好(90>XN80)中等(80>XN70)及格(70>XN60)不及格(X<60)参考标准参考标准参考标准参考标准参考标准开题报告能很好完成开题报告任务能较好地完成升题报告任务按时完成开题报告任务能基木完成开题报告任务没有完成开题报告任务工作量与文献阅读、文献综述能很好地完成任务书规定的工作量;除全部阅读教师指定的参考资料、文献外,还能阅读较多的自选资料,并认真写出有见解的读书心得或文献综述能较好地完成任务书规定的工作量:除全部阅读教师指定的参考资料、文

6、献外,还能阅读一定的自选资料,并认真写出读书笔记或文献综述按时完成任务书规定的工作量;阅读了教师指定的参考资料文献,并能写出读书笔记或文献综述能基本完成任务书规定的工作量;能阅读教师指定的参考资料,写出笔记或文献综述没有完成任务书规定的工作量;未完成阅读任务或读书笔记,文献综述不符合要求外文翻译译文准确、质量好译文质量较好译文质量尚可译文无大错外文翻译达不到规定的要求学术水平论文有一定的创造性、新见解,有较高的学术水平或较大的实用价值论文有某些独立见解,有一定的学术水平或实用价值论文提出日己的看法,选题有一定的价值选题有一定的价值,但论文中日己的见解不多论题不能成立或有重大毛病论证

7、能力资料充分,能熟练地掌握和运用基木理论,观点正确,论述清晰缜密资料齐全,能较熟练地掌握和运用基本理论,观点正确,论述清晰资料较齐全,能较好地掌握基本理论,观点基本正确,论述较清晰观点、内容论述等主要方面尚符合要求,但缺乏分析概括能力和研究能力资料准备不充分,基木观点具有错误或主要材料不能说明观点文字表达内容翔实,表达准确流畅内容翔实,表达通顺内容较充分,文字通顺论述基木清楚但不严裕、不完整,或说服力不强内容空乏,结构混乱,文字表达不清,文题不符或文理不通答辩情况能简

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