企业培训的经济效益问题及其分析模型探析.doc

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1、企业培训的经济效益问题及其分析模型探析摘要：有效的培训对于促进现代企业经济强势增长，乃至能否实现发展预期至关重要。培训可以为企业带来经济效益巳成为人们的共识，但如何进一步提升培训经济效益呢？除了采取必要的培训措施外，建立企业培训经济效益分析模型，并有效运用对于提升企业培训经济效益也是很有裨益的，值得深入探讨和研究。关键词：企业培训；经济效益；提升措施；分析模型现代企业培训是典型的短期教育，其在新世纪的教育舞台角色越来越更要，是促进企业取得更佳经济效益的有效措施。现代企业培训针对性更强，取得成效更快的特点十分突出，对提升企业经济效

2、益作用显著。这是因为，企业竞争优势是效益的直观体现，企业具备良好的竞争优势，往往更容易取得较为理想的经济效益。当然，经济效益的获取和提升与现代企业培训联系密切。培训工作开展的如何？能否进一步推动企业经济效益提升？这需要采取一定的手段，如通过培训经济效益分析模型来揭示企业培训和经济效益间密切的联系。但是，培训也是需要付出成本的，培训的收益减去培训的成本才是最终的收益。一、企业培训可以产生经济效益企业通过培训，提升劳动者工作能力，使企业在生产消耗不变的前提下，获得更多收益，进而为企业带来一定的经济效益。有投入才会有产出,培训同样需要

3、成本的付出，企业培训收益在减去培训成本后才是培训为企业带来的经济效益。这也是培训投资的目的之所在。培训可产生经济效益主要体现在：1.通过培训可提升劳动者劳动技能，使劳动生产率得到提高。首先，在生产技术条件相同时，劳动者教育水平和生产定额水平的增长是成正比的。其次，经过培训，劳动者的劳动技能及熟练程度得到增强,使劳动生产率得到提高。第三，培训能使生产事故率显著降低，等于从另一方面提高企业的劳动生产率。第四，培训效果会对企业员工知识水平、工作能力产生直接影响，特别是随着科技的进步，提升劳动者知识水平，能极大地提升单位劳动生产率。2.

4、培训质量与企业生产产品质量息息相关作为企业生产活动所必备的物质基础，机器设备的技术性能指标、完好程度、保养状况、利用率等均会对生产产品的质量与数量产生直接影响。通常而言，伴随着员工劳动的熟练程度不断提升，能有效地避免，甚至是杜绝生产事故的发生，减少残次产品的发生率。同时，通过恰当的培训，员工工作能力和水平的提升，进一步为生产产品的质量提供了有力保障。3.培训促进企业经营管理水平的改进和提高科技与管理都是生产力。不仅要向科技要效益，更要通过管理提升企业经营效益，这已成为人们共识。要提高企业管理水平，加强包括管理人员在内的企业全体员

5、工培训是关键。大量实践表明：通过培训，提高企业员工素质，必然会改善企业经营成果，使企业经济效益得到根本改善。4.培训也是企业整体实力得到增强的重要途径培训的过程绝非只是传统教育的传道、授业、解惑，而是通过培训使员工正确认识到自身成长与企业发展的关系，通过培训使员工齐心合力，各尽所能，改善企业经营中的短板，才能推动企业不断的发展和进步。二、怎样才能让企业培训产生更好的经济效益培训是影响企业发展的一个长期、间接过程，有效的培训工作，能够收到满意的效果，能够得到巨大回报，产生较好的经济效益。怎样才能让企业培训产生更好的经济效益呢？1.

6、加强培训需求的分析工作企业培训需求分析工作是培训工作得以有效实施的重要前提，开展培训工作前应以企业经济发展规划为依据进行认真的培训需求调查，才能通过培训为企业经济发展中实际问题的解决提供支持,才能使员工履职能力进一步提升，才能提升培训的针对性、准确性与实效性。2.企业培训的设计要务实培训应在需求调查基础上，与企业经营发展相结合，明确培训目标、内容和重点，有针对性地开展培训工作，使培训内容与企业生产经营实际相符，培训效果更应符合企业发展所需。基于以上认识，企业培训的设计应以人为本，可操作性强，学即有用为基本原则，并将培训和员工职业

7、生涯设计相结合，通过员工知识能力的发展，促进企业综合竞争能力的提升。3.企业培训方式应更加多样化和人性化首先，应对企业的内部资源予以充分利用，注重岗位培训、日常培训和现场培训的相互协调，促进企业内部员工全员学习风气的形成；其次，要进一步加强企业内训师培养，充分发挥内训师的作用，鼓励员工间开展相互的培训，并通过相互学习创建学习型企业团队，提升企业及员工的学习能力，共享知识发展成果。再次，应对现代化的科学技术手段予以充分利用，发挥网络培训、仿真技术培训等教学科技方法，提高培训效果，并通过自学和教学相结合的形式，推动网络视频和技术论坛

8、在企业培训中发挥更大作用。2.企业培训要更注重应用化问题企业开展培训必然会耗费大量时间与资金，企业的各种投入若不能在生产经营中得到应用，培训的投资就是低效，甚至是无效的。组织员工参加培训，必须通过培训使员工更好地将理论与实际工作更好地结合起来，把知识技能转化为企