早期教育读本.doc

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1、前言当一个生命，按照它自身携带的密码和外界提供的条件渐次绽放的时候，一场真正的演出开始了！这不是彩排，这不是演习，无法让时光倒流，无法重新开始，也无法中间停下来。我们能够做的就是惊叹生命的壮丽，祝福它演出成功，并且不失时机地提供演出所需要的一切外在之物。人生的每一秒每一程都是美好的，人生的每一分每一秒都弥足珍贵。愿每一个生命之花在精心的呵护下都能灿烂绽放。从小小的生命悄悄孕育开始，每一位爸爸妈妈就寄予了他美好的希望，科学研究证明，宝宝一出生，脑重量400克重，达到成年人的25%，六个月迅速发展为50%，一岁达到66%，三岁达到80%。0-3岁是运动，语言等能力发展最快的敏感期

2、。只要父母了解婴幼儿每个阶段的发育特点和发育水平，适时地加以教导，让孩子的潜能得到充分的开发，同时，若父母能够细心地发现孩子自身的特点，帮助孩子更好的发展长处，那么每一个爸爸妈妈都能拥有一个健康聪明的宝宝。新生儿发育标准各种感官和运动刺激对小儿尤其是新生儿的心理智力发育十分重要，应尽早为小儿提供适宜的种种刺激和训练（一）出生时的体格生长发育标准1、出生体重：男童平均：3.30千克；女童3.20千克2、出生身长：男童平均：54.6厘米；女童49.9厘米3、出生头围：男童平均：34.3厘米；女童33.9厘米（二）新生儿满月体格与智能发育标准满月体重：男童平均为：4.3千克；女童4

3、.0千克身长：男童平均为：54.6厘米；女童53.5厘米头围：男童平均为：38.1厘米；女童37.4厘米前囟：2*2厘米后囟：0-1厘米（三）出生一周的宝宝的表现1、哭时手脚伸开，动作有力。2、见光眨眼。3、听见声音会停止活动，转动头脑。4、会用鼻呼吸，不规律，能分辨不同气味。5、嘴会呼吸，吞咽，味觉敏感。6、皮肤嫩而红，触觉发达，手遇刺激立即产生抓握反射。7、四肢屈曲，双臂抱于胸前。8、心率快而不稳。9、先天性无条件反射：吸吮、搜索、眨眼、抓握、拥抱、迈步、转头等。（四）出生一个月的宝宝的表现：1、逗引时活动减少，对人脸微笑。2、听见铃声停止哭，寻找铃声。3、俯卧时抬头2-

4、3秒。2-3个月婴儿生长发育标准（一）2个月婴儿体格与智能发育标准1、体格发育标准体重身长头围胸围男童5.2千克58.1厘米39.7厘米38.7-38.9厘米女童4.7千克56.8厘米38.9厘米38.7-38.9厘米2、智能发育标准（1）俯卧时抬头平衡。（2）抱坐时能抬头，但摇摆不定。（3）视觉追踪过中线。（4）逗引时会微笑，能分辨母亲的声音。（5）视线能跟人移动。（二）3个月婴儿体格与智能发育标准1、体格发育标准体重身长头围胸围男童6千克61.1厘米41.1厘米40.1-41.2厘米女童5.4千克59.5厘米40.1厘米40.1-41.2厘米2、智能发育标准（1）俯卧时抬

5、头与床面呈45度，较稳定。（2）两眼能上、下、左、右移动。（3）给东西能主动握住。（4）发出声音的笑。1-3个月婴儿潜能开发训练（一）视觉训练1、在小儿床上方，20-30cm外悬挂色彩鲜艳的玩具。2、给宝宝看黑白图片。3、给小儿玩不同外形和质地的玩具。4、用红外线或红色气球等在小儿眼前20cm处摇动，并移动，并移动红球使小儿转动头部左右跟视。（二）听觉训练1、像小儿做笑脸或鬼脸，逗引小儿发笑声；和他说不同声调的话诱导模仿发单音如啊、呜、噢等。（三）运动训练1、精细运动在小儿仰卧时拉起他的手到他的面前，摇着说“手、手”，使他注意双手并放在一起玩。经常让小儿伸开手掌，用手轻抚掌心

6、和手指。用不同质地的物体刺激小儿手部。将小玩具如小积木块小木棒等放在小儿的手中让他被动握物。可在小儿上方悬挂，便于抓握的小玩具。2、大运动俯卧抬头：（1）、俯卧位，训练者用玩具逗小儿抬头，开始每次训练20-30秒钟，渐增加至数分钟，每天练习数次;在不同的方向用玩具逗引小孩，促使小儿左右转头。每日抱起小儿数次，给小儿练习竖头的机会。拉坐（被动）：让小儿仰卧、抓住小儿的双手和手臂，让上儿自己用力配合将小儿自己拉起。开始时可由另一个人轻轻拖住小儿的后脑，是小儿的头恰好能竖直，逐渐减少帮助，到小儿拉起做时头能竖立片刻。3、注意事项（1）平时不要把小儿捆扎太紧，不利于小儿四肢活动。（2

7、）小儿俯卧一定要在大人监护下，空腹（奶前1小时）觉醒状态下进行，防止溢奶或俯卧堵住口鼻引起窒息。（3）抱起竖头和拉坐练习应在俯卧抬头练习使背肌肉一定程度发展的基础上进行。（四）触觉训练继续进行婴儿扶触4-6个月婴儿生长发育标准一、4个月婴儿体格与智能发育标准1、体格发育标准体重身长头围胸围男童6.7千克63.7厘米42.1厘米41.1-42.3厘米女童6.0千克64.1厘米41.2厘米41.1-42.3厘米2、智能发育标准：（1）俯卧时抬头与床面呈90度，手臂支撑胸抬起。（2）两眼寻找声源。（3）手抓玩