复元优势视角评量.doc

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2、){自我评估}名字指导老师名字张静当前的状况：今天发生了些什么？现在有些什么？个人的想望和抱负：我想要什么？个人与社会资源：过去我使用了些什么？日常生活财务/保险教育/职业社会支持健康休闲/娱乐法律灵性上面各个想法的优先级：1.________________________________3._______________________________2.________________________________4._______________________________自我评估者自己的意见指导老

3、师的意见案主签章日期个案管理师签章日期资料来源：复元与优势观点发展中心网站文章曾月娥之案例：火金姑来照路我目前的生活？最近(今天)发生了些什么？我想要什么？过去我所拥有的能力与资源？日常生活我好烦—因为每天都做同样的事情觉得好累好疲倦。我的生活就是这样—看看电视或有时跟女儿去逛街、买菜煮菜、做生意我想等孩子学业完成，让我无忧无虑，一个人能到处走走、看看外面的世界有多广?我小孩还小时在家照顾小孩做家事、做手工，小孩稍大后与先生一起作泥水工；有婆婆协助照顾家庭。经济状况我们一家子的支出只有我做生意的收入，让我觉得担子

4、好重、让我喘不过气来，到现在什么都没有只剩四个孩子。我想要自己有能力买房子。我想如果有人帮我分担经济重担多好我以前小姐时做针织、冰店小姐、工厂女工所赚的钱都交给妈妈贴补家用。结婚后我跟先生去做水泥工，有了孩子后在家做手工、车衣服，孩子稍大些又跟先生去做水泥工直到85年开始做生意—卖盐酥鸡，长子读高中时的学费有小叔帮忙。职业/教育我现在的职业卖盐酥鸡、香鸡排，以前生意比较好，觉得好有成就感，现在跟随景气差，生意普通。我小时候家境不好，受的教育不高只有国中肄业。我好向往人家有高学历喔我以前小姐时做针织、冰店小姐、工厂

5、女工所赚的钱都交给妈妈贴补家用。结婚后我跟先生去做水泥工，有了孩子后在家做手工、车衣服，孩子稍大些又跟先生去做水泥工直到85年开始做生意—卖盐酥。社会支持我遇到一位好心的人—陈先生，每次有困难打电话给他，他总是尽力的帮我，让我觉得好感激，社会上还是有好人，像社会局长、曾小姐每次有困难，他们都能帮忙我，我只能说感谢再感谢真希望以后我也有能力像他们三位好心人这样帮助一些需要帮助的人。我家`以前有公婆、小叔的帮忙。还有二位朋友，一位脚受伤时帮忙我把做生意的东西推到卖的地方另一位会关心我给我精神支持。身心健康我现在身体不

6、好，医生说：有肾结石，工作累一点就会发炎就要找医生。我想要身体好一点才能陪四个孩子成长，也不用烦的时候就睡不着要吃安眠药才能睡。我过去身体很好不用看医生休闲/娱乐看电视或陪孩子逛街我希望有时间跟孩子一起逛街、逛书局及到处走走散散心。我过去偶而会陪孩子到郊外、风景区玩也会带他们去八卦山走走、到文化中心去欣赏那些画家的精心画作。宗教/信仰我信仰基督教但结婚后需拜前夫家的祖先，逢年过节要准备好多东西，拜这拜那好累喔。我想阅读圣经、唱诗歌，因可交许多不同的朋友。我以前会跟孩子一家人去教会唱诗歌、吃饭、读圣经，那一段时间过

7、得不错。法律诉讼我获得社会局律师诉讼费的补助，诉请判决离婚。表一、不同评量方式的比较优点评量问题评量这个人的想望、渴望、抱负及梦想是什么；个人的才华、技巧与知识。一个全人的轮廓。把诊断视为问题。与问题相关的需求、欠缺及症状。以案主对其情境的看法收集资料。民族学志的。问题评量会从专业的观点来寻找病人/案主问题的性质。着重分析的。以有目的的对话方式进行。质问式的会谈。焦点在此时此地，并引导讨论未来及过去，了解他们如何在经历这些之后幸存下来。焦点在于诊断评量的程序，以决定其功能的程度。每个人被视为独特的个体，相信他们可

8、以在自我与环境中决定自己的需要。案主/病人被视为缺乏自我行为的自觉，或是否认问题或其疾病。评量是持续进行的，过程中关系是主要的成分。鼓励和认可是过程中的要素。案主/病人变成被动的接受工作者所决定提供的处遇。优点评量是特定的、详细的、个别化的。把个人置于诊断或问题的类别中。采用一般的、同样的语言。发掘恢复活力的方法，以及创造自然的协助网络。强调顺从与问题管理，透过正式的服务