鄂州、鄂南11月联考试题

鄂州、鄂南11月联考试题

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1、鄂州高中鄂南高中2013届高三11月联考历史试卷命题学校:鄂州高中命题教师:张建伟审题教师:鄂州高中高三历史组考试时间:2012年11月9日上午10:00—11:30试卷满分:100分一.选择题(本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的。)1.有学者认为:“西周的封建社会,从纵剖面看,是一个宝塔式结构,王室之下,有几级的封建,从横切面看,统治阶级中,也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织”。这说明西周政治A.实现了以血缘关系为纽带的权力集中B.周天子是受封诸侯的天下独主C.具有血缘政治与国家政权相结合特点D.西周对地方实行垂直管理方式2.“今立行省于

2、外,维持错综,众建其官,有诸侯之镇无诸侯之权,可谓于审力之形矣。”材料表明元代设置行省A.分割官员权力,牵制地方重臣B.拓宽选官渠道,扩大统治区域C.削弱地方割据,减少财政开支D.管辖边疆地区,维护国家统一3.范仲淹在《答手诏条陈十事》中说:“国家乃专以辞赋取进士……求有才有识者,十无一二。况天下危困乏人如此,固当教以经济之业,取以经济之材,庶可救其不逮。”材料表明范仲淹强调A.科举制应以辞赋取进士B.科举制考经邦济国之术C.改革以发展经济为核心D.科举制导致“天下乏才”4.康熙帝因西洋历与中国传统历法之争,命钦天监官员与西洋历代表、比利时传教士南怀仁辩论。经验证,证明西洋历法更为准确,遂

3、“复用西洋历法”,并任命南怀仁为钦天监副监。这一事件表明,康熙帝A.对待外来文化兼收并蓄B.改变了闭关锁国政策C.承认西方文化超越中国D.对外来事物态度谨慎5.下图是2002年发现的一件西周中期的青铜器“遂公盨”,上铸有以下铭文:“天命禹尃(敷)土,隓(堕)山浚川,乃厘历史试卷第8页(共8页)方设征,降民监德,乃自作配享,民成父母,生我王作臣。厥贵唯德,民好明德,忧在天下,用厥邵好,益求懿德,……豳公曰:民唯克用兹德,无悔!”对该青铜器的发现,表述不正确的是遂公盨及铭文拓片A.证明了大禹存在的可能性B.有助于研究中国“德治”思想C.丰富了甲骨文的研究资料D.有助于了青铜器的生产水平6.《九

4、章算术》中的《均输章》第27题:“今有人持米出三关(关卡),外关三而取一,中关五而取一,内关七而取一,余米五斗。问本持米几何?”答曰:十斗九升八分之三。该材料记述的现象反映了当时A.政府抑制商业的政策B.商业繁荣的景象C.政府赋税的合理摊派D.市场管理的规范7.公元829年,日本的《太政府符》一书中记载:“水田之难,尤其旱损。传闻唐国之风,渠堰不便之处,多构水车。无水之地,也斯不失其利。……其以手转、足踏、服牛回,备随便宜。”这段记载描述的是ABCD8.下表为明清时期各地集市变化统计表,表中数据说明,自明朝嘉靖至清朝道光年间省区嘉靖至万历州县数集市数顺治至雍正州县数集市数乾隆至道光州县数集

5、市数直隶山东14132421048252764112643537741583陕西(关中)161432123828264江西福建(不含台湾)454591913151545152054397639511广东——721270711959A.州县集市密度北方超过南方B.农民与市场的联系加强历史试卷第8页(共8页)C.国内工商业市镇的迅猛发展D.南北经济交流日趋频繁9.鲁迅说:“因为多年受着侵略,就和这‘洋气’为仇,更进一步,则故意和这‘洋气’唱反调:他们活动,我偏静坐;他们讲科学,我偏扶乩;他们穿短衣,我偏穿长衫;他们重卫生,我偏吃苍蝇;他们健康,我偏生病……”鲁迅描述的这一现象反映了A.农业文明

6、对工业文明的抵制B.中国社会对封建小农经济的维护C.中国对西方文化习俗的排斥D.中国社会对西方侵略的反抗精神10.“武昌起义以后,一个月之内……十三个省相继宣布独立,并且没有一个地方发生激烈的战争。满清的灭亡,不是革命军以军力打倒的,是清朝自己瓦解的。……我们这个古老的帝国,忽然变为民国了。”这一材料A.说明了民族资产阶级的革命性B.否定了武昌起义的重要作用C.描述了全国各省份独立的概况D.揭示了清朝灭亡的内在原因11.毛泽东早在1919年11月发表文章号召青年男女:“你们自己的婚姻,应由你们自己去办。父母代办政策,应该绝对否认。”对该文章发表背景的表述,正确的是①中国社会从传统小农经济到

7、近代工商业的发展②中国社会从传统纲常伦理到家庭成员的自由平等③新文化运动解放了人们的思想④婚姻崇尚遵从父母之命,媒妁之言残余存在A.②③④B.①③④C.①②③D.①②③④12.下表所列的各种文化现象中,哪一组最具有新中国成立初期的特征13.1947年底,中共中央在杨家沟开会,毛泽东说:“20年来未解决的革命力量在斗争中的优势问题,今天解决了。局面开展,胜利可期。”这里的“局面”是指A.重庆和谈,争取民主B.土地革命,争取

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