学校引导员解说词.pdf

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1、.学校引导员解说词尊敬的各位领导、各位专家：大家好！欢迎莅临察布察尔锡伯自治县第三中学检查指导工作，我是三中老师--1------，我是-----2---。（1)我代表全校三千多名师生向各位领导、专家的到来表示热烈地欢迎。1：（从校门口到教学楼）我校始建于1980年，从前身县工农兵中学分校出来，我校位于美丽的伊犁河畔、雄伟的乌孙山下，是一所汉哈维民汉合校，是我县最具发展潜力的完全中学之一。进入新世纪，县委、县政府为了大力发展我现的教育事业，于2011年4月在县城南新区，按照国家示范学校标准进行规划设计，兴建了这座校区，校区占地面积196

2、亩，总建筑面积47267平方米，校区总投资1.03亿元，新校区于2012年8月建成并投入使用。校区共由9个单体建筑组成，包括主教学楼（单体建筑面积为19960平方米）、四栋学生公寓楼（建筑面积为13600平方米）、图书艺术楼（建筑面积为6500平方米）、食堂（建筑面积为5032平方米）、浴室厕所（建筑面积为2175平方米）。另400米跑道的标准化塑胶田径场和多功能体育馆即将建成。我校现有正式教职工282人，专任教师251人。其中中学特级教师2名，高级教师71名，一级教师106名；研究生4名，教师学历合格率达100％。学校目前共有4位援疆

3、教师，是从盐城市属9个县（市）区公开选拔产生，分别担任校区校长、副校长、教务主任、教研主任，并且任教盐城班语、数、外课程。我校现有83个教学班，在校学生总计3603人。其中初中部40个班，学生1671人；高中部43个班，学生1932人。少数民族学生2118人（初中882人，高中1236人），占全校学生总人数的58.78%。V请各位领导随我参观我校美术生作品，希望这一幅幅作品能消除您一路的疲劳。展板解说为了真正的实现素质教育，为学生们搭建张扬个性的平台，近年来我校注重特长生的培养，这一幅幅显露着他们的天赋与情趣的1/8.作品不仅装饰了属于

4、他们自己的空间，而且仿佛一块块基石托起了他们的梦想，传出了他们的心声。下面，请大家随我到教学楼参观。我们的教学楼主体五层，走进楼内，迎面看到的是大的电子屏，滚动显示我校的办学理念和日常校务，成为校务公开的展板，更是德育宣传的活动板。学校坚持“让每一位学生学好、让每一位教师尽心、让每一位家长满意。”的办学理念。我校的教学理念是：落实“四清”之魂，向每一节课要质量，搞好校本研学，做教学的“行家里手”。我校的校风是：团结、勤奋、求实、创新。我校的学风是：尊师、守纪、乐学、善思。短短几年来，在上级领导的关怀指导下,全体教师团结奋进，开拓创新，励

5、精图治，顽强打拼，取得了一个又一个的辉煌成绩。各位专家领导，请随我来。在学校的管理中，我校领导注重文化环境的建设，校园文化氛围浓厚，发掘利用校园环境，形成了浓厚的立体环境文化，使一草一木，一墙一板都能说话，每一个楼道都贴上了温馨的话语，激励的话语，天文、地理、百科知识，让学生们感受到学习成长的快乐。做到让每面墙都讲话，让每寸土都育人。我校文化建设我们精心布置了楼内的每一面墙壁，每一个楼层都有一个相应的主题，不同的楼层牌版的形状不同。一层：以文明礼仪为主题。讲述了礼仪仁智信的典故。楼道的墙壁上有名家谈礼仪，还有关于礼仪的一些小知识。2/8

6、.班级文化建设和办公室文化建设也是我们文化建设的重点内容。每个班级门口，都有一扇班级之窗，上面记录了这个班级和班主任格言。二层：以感恩和英雄人物事迹为主题。三层：励志故事为主题。各楼层都贴有和本楼层主题相关的名言警句，时时鞭策和提醒学生该怎样面对学习和生活、养成什么样的习惯、做一个什么样的人。各位领导，这是我校的行政楼，楼内设有行政办公区、教研组活动多媒体室及会议室。（校史馆解说员解说）各位领导，请随我参观心理咨询室。（心理咨询室解说员解说）尊敬的各位专家、各位领导：大家好！欢迎来到我校的心理咨询室。我是刘志鹏。现有专职心理咨询师1人。

7、为了促进学生的心理健康，我校采取了下列的一些措施：每天下午放学后开放心理咨询室，对学生进行心理干预，帮助学生改善认知结构；树立对人、对己、对事的正确观点，改变学生对现实的看法、感受与态度！同时，我们通过网络、广播、宣传栏等途径，对孩子进行心理健康教育知识的宣传与普及。根据学生的心理发展需要，通过绘画、谈心以及游戏等方式对他们进行了干预，了解孩子的内心世界，从而进行有效地沟通与疏导。我们将在各位专家，各位领导的关心与督促下，努力地做好各项工作，为孩子的身心健康发展做出我们应3/8.有的贡献。欢迎各位领导、专家对我校的工作给予指导和帮助！谢

8、谢！1：各位专家领导，请随我来。这是我校教研组活动多媒体室。教学是我们的中心工作，是学校工作的重中之重，只有不懈的追求，才有质量的提升；只有大胆的创新，才有丰硕的成果。1:各位领导，专家请随我来。这一片区和