欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:59628937
大小:11.20 KB
页数:5页
时间:2020-11-16
《网络综合布线技术课程设计报告模板.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、【[网络综合布线技术]课程设计报告模板】网络综合布线课程设计 武汉软件工程职业学院 课程设计报告 20XX-20XX学年度第二学期 题目:校园网络布线设计姓名:胡尚涛张成李浩杰 张京卫连儒家周云许慧 组号:1组班级:网络1301班系部:计算机学院 日期:20XX年6月17日 摘要 网络综合布线涉及许多理论和技术问题,是一个多学科交叉的新领域。人们的生活离不开现代化的信息传输系统,而这些系统都是有网络综合布线系统来支持的。 这次课程设计将对我们校园进行设计,主要涉及的地点有508教
2、室,四号教学楼二楼和三楼,和14号宿舍楼。这其中所涉及到的布线系统有工作区子系统,水平子系统,垂直子系统,管理间子系统,设备间子系统,建筑群子系统,设计出合理、省时、省料、美观大方的校园布线系统,从而达到学校的需要。 [关键词] 校园布线系统,水平子系统,垂直子系统,示意图 目录 摘要.........................................................................................................
3、.........................................3[关键词]............................................................................................................................................3一、综述............................................................
4、...............................................................................4设计目标...........................................................................................................................................4所需技术........................
5、...................................................................................................................4二、校园布线设计:.......................................................................................................................4 工作区子系
6、统.....................................................................................................................4水平子系统.........................................................................................................................5管理间子系统
7、.....................................................................................................................7垂直子系统.........................................................................................................................8设备间子系统.
8、....................................................................................................................9建筑群子系统.................................................................................................................
此文档下载收益归作者所有