重视交往学会交往.pdf

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1、重视交往学会交往本框首先阐释了社会交往的含义，然后从社会交往既是人类社会进步、个人发展和人们精神生活的需要，又有利于人们增长才干和提高道德素养等五个方面来说明社会交往的重要性。教材又特别分析了初中生社会交往的新特点。【教学过程】全册引言1、对第一册旧知识的回顾：少年时期身体与心理的变化与发展，初中生在新的学习与生活环境中全面发展的新要求和德育方面的新目标。我们也初步学会了：正确认识与对待自我，树立奋斗目标；克服与承受成长过程中遇到的困难与挫折，适应社会环境；培养坚强的意志与健全的情绪情感；热爱劳动；热爱科学，珍惜时间，勤奋学习。问

2、学生，这是以什么为中心？以我们个人成长为中心。2、提出第二册教材新的主要内容：在本学期，我们将从个人与他人、个人与班集体、个人与社会以及个人与祖国和人民的关系的角度，以学会交往为主要线索，探索并实践如何学会理解他人、尊重他人，如何学会关心与帮助他人，学会服务与奉献，学会合作，学会负责，学会做人的问题。今天，我们就从认识社会交往的重要性和学会文明交往的第一步学会理解他人与学会尊重他人开始本册课文的学习。板书课题：第一课学会理解学会尊重一、导入新课同学们看过《鲁滨逊飘流记》吗？学生讲述，教师再穿插教参《鲁滨逊与社会交往》的阅读材料，以

3、故事的形式以及与现代社会的对比，引起学生上课的兴趣，并提出社会交往的重要性，这就是我们今天要上的第一框重视交往学会交往。二、讲授新课（一）交往的涵义首先什么是交往的涵义？（请同学讲讲一天中的活动，然后谈谈哪些是交往。）一个人生活在社会中，一定会同众发生各种联系或关系，进行种种活动例如：亲属关系、邻里、同村、同乡关系，师生、同学、同事、朋友关系等等，这些都是比较稳定的或比较长期的关系。你去商店买东西，要与营业员发生联系，去乘车与驾驶员、售票员以及其他来客发生联系等等，这些都是比较偶然的或暂时的关系。其实和这些人之间的活动，就是交往。

4、所以交往的涵义是指：人们在社会生活中由于一定的需要而相互联系的活动。（板书）它包含三层意思：1、交往是在社会生活中发生的。社会生活范围很广，包括家庭、学校和其他各个方面。人离不开社会，因而也就离不开交往。2、交往是为满足一定的需要而发生的。没有需要，彼此间就不会有交往。3、交往是指人们相互联系的活动，即互相来往、接触的意思。测试一下学生的社交能力。教参P11《社交能力自测表》（或放在最后）（二）、交往的重要性刚才从我们前面讲的鲁滨逊的例子中已经知道交往是重要的。到底从哪些方面可以看出交往的重要呢？阅读课文，找出答案。1、社会交往是

5、人类社会进步的需要（板书）人类社会发展的历史证明，没有人们的社会交往，就不可能有社会的进步，甚至也没有社会本身，人类的进步，就是从交往而来的。假如说原始社会里猿人之间老死不相往来，可能也就不会有我们现在这样的现代文明。例举：马可波罗到中国、郑和下西洋，以及麦哲伦的环球航行，都促进了人类文明的发展，这是社会交往的最大作用。同时，现代社会已把我们每个人、每个家庭、每个地区乃至整个世界联系起来，特别是由于科技发展，交通与通迅条件的改进，人们之间的交往范围更加扩大与深化。人们可以通过可视电话与远隔重洋的人进行面对面交谈，可以通过因特网与世

6、界各个角落的人进行联系。反过来看，通过人们的相互交流、合作与取长补短，人类社会的科技、经济、日常生活、政治生活与精神生活得到了迅速发展。比如我国通过与别国进行军事合作，军事访问，购买武器等（讲到中国最近购买了两艘俄罗斯驱逐舰。）以加强自己的军事实力，以此增强保卫国家的能力，提高国防力量。如果不交往的话：伊拉克被制裁，所以我国一定要进行改革开放。2、社会交往是个人发展的需要。（板书）“狼孩”的例子是最能说明这一点的，简单讲述关于狼孩的故事，他们即使到了成人的年龄，他们的知识、智力、道德、行为等方面的发展水平仍然比不上一个年幼的儿童，

7、这充分说明了人离开社会，离开交往是不行的。鲁滨逊，刘连仁（教参）个人的成长和发展，实质上就是个体逐步学会社会生活的过程，而这必须依靠社会交往活动来实现。每一个人德智体美各方面的发展都离不开社会交往。对于一个在社会中正常生活的人，积极参与和开展文明、有益的社会交往活动，不仅可以增长学识、才干与能力，而且有助于个人道德素质、审美素质等综合素质的提高。3、社会交往也是人们精神生活的需要。（板书）荀子说：“人生不能无群。”从个人的心理看，在社会交往中每个人总希望自己归属于某种交往群体，得到这个群体的肯定、尊重与爱护。这种需要的满足也只有通

8、过正常的社会交往来实现。让同学谈谈自己的切身体会。你愿意跟谁交往？确实对于我们同学们来说，现在有着自己的社会交往的特点。（三）、少年时期社会交往的特点（板书）初中时期的社会交往不仅对我们的成长、发展具有重要作用，而且小学时期相比具有新的特点。第一、