运动的快慢3运动的快慢ppt课件.ppt

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1、第一章机械运动三运动的快慢1、能用速度描述物体的运动;2、能用速度公式进行简单的计算;3、知道匀速直线运动的概念。4、能用平均速度来描述变速直线运动的快慢重点:速度的物理意义及关于速度的计算难点:速度概念的建立学习目标物体运动有快有慢,哪些方法可以描述物体运动的快慢?想想议议步行人和骑车人同时由同地出发,没有钟表,怎样比较它们运动的快慢?看谁在前面----即在相等的时间内,走的路程远的人运动得快谁跑的快?同为110米跨栏运动员,同时跑看谁先到终点----即通过相等的路程,时间短的人运动得快一.比较物体运动快慢的方法1.通过相同的路程,比较所用的时间。2.运动相同的时间,比较通过的

2、路程。2006月7月12日,刘翔在洛桑田径黄金联赛中以12秒88打破了由科林杰克逊保持了13年之久的世界纪录。比一比:下列两个物体哪个运动的快?A在5秒钟之内走了10米B在8秒内走了24米这两个呢?C在2小时内走了5kmD在3小时内走了4.5km(1)意义:(2)定义:物体在单位时间内通过的路程反映物体运动快慢的物理量V=ts(3)速度公式:km/h国际单位:常用单位:m/s1m/s=____km/h3.6二.速度:1km/h=____m/s1/3.6例:汽车做匀速直线运动的速度是15m/s,它表示_____________________________汽车每秒钟通过的路程是1

3、5m.单位换算:下列速度中最大的是:  ( )A.600m/minB.15m/sC.36km/hD.1250cm/s(10m/s)(10m/s)(12.5m/s)B10m/s=_______km/h=_____km/h72km/h=_______m/s=____m/s362010×3.672÷3.6牛刀小试1、单位换算:(1)21.6km/h=____m/s(2)5m/s=____km/h2、汽车在平直的高速公路上行驶,1min通过了1800m的路程,汽车的速度是()A.1800m/sB.108m/sC.90m/sD.30m/s618D小资料约1.1m/s约20m/s约5m/s约

4、250m/s例题:2006月7月12日,我国优秀运动员刘翔在洛桑田径黄金联赛中以12秒88打破了由科林杰克逊保持了13年之久的110米跨栏世界纪录,则这项记录的平均速度是多少?如果一辆正在行驶的摩托车的速度表指示为30km/h,哪一个速度比较大?解:(1)∵S=110m,t=12.88s∴v1=S/t=110m/12.88s=8.54m/s(2)摩托车的速度为v2=30km/h=30÷3.6m/s=8.3m/s所以刘翔的速度比摩托车的大(注:化为同一单位进行比较)V=S/tS=vtt=S/v由三个量组成的公式都可以变形例:请根据上图指示牌上的提示计算出从此地到收费站所需的最短时间

5、。图-2解:∵S=2km,v=40km/h∴t=S/v=2km/40km/h=0.05h答:(略)你发现了什么?两车的运动有什么不同?频闪摄影:1、哪个球运动的时间比较长?2、哪个小球运动的速度(即运动快慢)基本保持不变?3、哪个小球的运动越来越快?汽车和过山车的运动路线有什么不同呢?物体沿直线快慢不变的运动叫匀速直线运动,匀速直线运动是机械运动中最简单的运动常见的运动都是变速运动,变速运动比较复杂,如果只是做粗略研究,也可以用公式v=S/t来计算它的速度,这样计算出来的速度叫平均速度三匀速直线运动自行车运动员做变速运动机械运动曲线运动直线运动匀速直线运动变速直线运动分类在匀速直

6、线运动中对的讨论①.v与s不成正比、v与t不成反比.即v与s、t无关②.∵v不变∴s与t成正比③.v只与s/t比值大小有关在变速运动中它只能粗略地反映变速运动的情况表示某段时间或某段路程中的平均快慢例1:一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程为1800m,书店到学校的路程为3600m。他从家出发到书店用时5min,在书店等同学用了1min,然后两人一起再经过了12min到达学校。求:(1)骑车从家到达书店这段路程的平均速度是多少?(2)这位同学从家出发到学校的全过程的平均速度是多少?分析:(1)骑车从家到达书店:S=1800m,t=5min=300s,平均速度V=

7、S/t=1800m/300S=6m/s(2)家到学校:S=1800m+3600m=5400m,t=5min+1min+12min=18min=1080s,平均速度V=S/t=5400m/1080s=5m/s例2.某物体在前一半路程的平均速度是4m/s,后一半路程的平均速度是5m/s.则全程的平均速度是多大?解析:设总路程为2S,则前一半路程所用时间t1=S/V1,后一半路程所用时间为t2=S/V2,全程的平均速度V=2S/(t1+t2)=2S/(S/4m/s+S/5m/s)=4.

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