职工书屋汇报.doc

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1、登瀛小学“职工书屋”建设情况汇报一、学校简介登瀛小学创建于1958年，原地址位于盐城市先锋岛，因政府旧城改造，整体搬迁于建军西路西影巷9号。新校舍于2009年落成，同年11月投入使用。学校现有21个班级，1010名学生。在编教职工53名，其中高级职称教师7人，中级职称教师32人。市学科带头人2名，市教坛新秀3名，区学科带头人4名，教学能手1名，教坛新秀4名。学校是教育部“中小学生阅读和表达个性化发展研究”这一国家级重点课题研究实验学校、语文综合实践特色学校、学校先后获得了省素质教育先进单位、市教育教学示范校、市模范职工之

2、家等荣誉，2013至2017年连续4年被区教育局评为综合先进单位。学校全面推进素质教育，以“给孩子美好的童年，给教师幸福的人生”为办学理念，以“高质量，有特色”为办学目标，立足于“为学生一生的发展奠基”，努力办人民满意的教育。学校拥有现代化的教学楼、300米的环形塑胶跑道和100米直道的田径场、篮球场、羽毛球场、排球场等运动场地面积4880㎡，生均体育活动面积4.83㎡。拥有计算机网络教室、多媒体教室。建成了标准的校园网站、校园安全监控系统、校园广播系统和校园网络管理中心，实现了班班通。学校功能室齐全，有科学实验室、科学

3、仪器室、综合实践教室、音乐室、舞蹈房、美术室、图书阅览室、体育器材室、广播室。二、“职工书屋”建设情况学校现有建筑面积60余平方米职工阅览室和建筑面积50平方米、拥有55个机位电子阅览室，藏书1.8万余册，各类报刊杂志25种，电子音像制品50套，投入30万元。为了保障“职工书屋”能正常、有效地运行，学校安排夏艳主任、张洪兵老师管理教职工阅览室，孙建群老师负责电子阅览室的管理和维修。同时，制定《教师阅览室管理制度》、《图书管理员职责》、《电子阅览室管理制度》等相关工作制度和《图书外借须知》、《阅览室借阅须知》、《图书损坏赔

4、偿办法》等相关借阅制度，规定借书、阅览的时间：每周一到周五，上午9：00----11：00下午：15：00——17：00。  三位管理人员工作认真负责，能按相应的管理制度整理好纸质图书、期刊，维护好电子阅览室数据库。。三、“职工书屋”运作情况每年初，学校都会有计划、有针对性的给全校教职工下达阅读目标和任务。一方面明确读书目录，专任教师主要是教育教学类和专业知识类书籍和报刊杂志；行政和工勤人员主要是管理类及与本工作相关的书籍和报刊杂志。另一方面引入激励机制，每半年由工会牵头组织对教职工读书笔记、借阅记录、上网查阅记录等内容

5、进行检查，并通报检查相关情况，对表现突出的教师进行奖励。2016年寒假，学校组织师生阅读经典，并于2017年3月17日在西会议室开展了“读书伴我成长”读书笔记展评活动。上半年，由工会组织全体教师共读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，专门印制笔记本，让教师撰写读书笔记，并在每周的学科业务学习时，请每位教师轮流主讲其中一条的精髓。学期末评出了一、二、三等奖。此外，学校于2012年曾对学生打造“百部经典阅读计划”，每个年级每学期都向学生推荐必读书目和选读书目，要求学生读的书目，教师必须先行阅读，并写好阅读推荐，上好阅读

6、推介课。为了培养职工随时随地阅读习惯，学校将订阅的报刊分送到各个办公室，教室里配备了图书角，走廊里设计了阅读吧。学校还创办了“盐城市登瀛小学”公众号，在公众号上定期向教师推荐好书、好文章。我校的“职工书屋”创建工作才刚刚起步，今后我们将努力发挥我校职工之家图书资源，服务教学、提高教职工素质、建设和谐校园的作用，形成良好的图书流通秩序，培养教职工“好读书、读好书”的阅读习惯，为构建我校和谐校园，为登瀛小学的科学发展，发挥应有的作用。