《大个子老鼠小个子猫》阅读练习.doc

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1、《大个子老鼠小个子猫》阅读练习《大个子老鼠小个子猫》阅读指导目标预设:1.在阅读中感受《大个子老鼠和小个子猫》的神奇魅力,激发喜欢阅读童话的兴趣。2.在阅读的过程中,学习用“——”画出自己喜欢的词语和句子,积累和摘录自己喜欢的词句。教学设计一、激情导入,整体把握1.最近一段时间,咱们二(3)班的小朋友一起阅读了《大个子老鼠小个子猫》,你们喜欢这本书吗?2.瞧,他们来了!(出示封面)二、小组竞答,感悟形象1.用心的读书才让我们有所收获。小朋友,读了这个故事,主人公的形象一定深深印在了我们的脑海中。老师这里有两张忘了写名字的名片,你来猜猜他是谁?(1)把自己包起来做粽子送给朋友。(大个子老鼠)

2、(2)自己害怕扎针,但为了朋友治好腿,勇敢地陪着朋友,忍受煎熬。(小个子猫)2.不知大家对这本书读得怎么样了?老师这儿有一些想考考大家,看看哪一组同学反应快,了解的清楚。shūshūcānjiābǐsàinálejiǎngjīn1.叔叔参加比赛拿了奖金,yàogěidàgèzǐlǎoshǔmǎi要给大个子老鼠买()。lúnyǐzìhángchēA.轮椅B.自行车dàgèzǐlǎoshǔwéilecānjiāxiǎo2.大个子老鼠为了参加小gèzǐmāodeshēngrìyànhuì个子猫的生日宴会,yònggōngxuéxíqǔdéquánbān用功学习,取得全班()dehǎochéngj

3、ì的好成绩。dìsānmíngdìsìmíngA.第三名B.第四名dàgèzǐlǎoshǔhéxiǎogèzǐmāo3.大个子老鼠和小个子猫dōubèiyǔlínleshìyīnwéiguǎnyùbàode都被雨淋了,是因为管预报的bàocuòletiānqì()报错了天气。dàxiànghémǎA.大象B.河马xiǎogèzǐmāoyòngquétuǐtī4.小个子猫用瘸腿梯,()yòngzìjǐshēntǐbāngtādiàntīzǐ用自己身体帮她垫梯子。dàgèzǐlǎoshǔxiǎogǒuA.大个子老鼠B.小狗shuǐguǒdāotáifēngshì5.水果刀台风是()táifēn

4、g台风。hàohàoA.11号B.12号dàgèzǐlǎoshǔyòng1.大个子老鼠用()defāngfǎ的方法,bāngzhùmǎlǎoshījièlexiāngyān帮助马老师戒了香烟。jiāngdǎhuǒjīshèjìchéngpēnyànA.将打火机设计成喷焰huǒdedǎhuǒjī火的打火机bǎdǎhuǒjīnònghuàileB.把打火机弄坏了xiǎogèzǐmāoyèwǎnzǒulù2.小个子猫夜晚走路búpàhēishìyīnwéi不怕黑,是因为()。tābàbàhuìpéibàntāA.她爸爸会陪伴她dàgèzǐlǎoshǔdeyǐngzǐdàiláiB.大个子老鼠的影

5、子带来ledàgèzǐlǎoshǔdeyōudiǎn了大个子老鼠的优点yězhūsìxiōngdìhéhēixióngsì3.野猪四兄弟和黑熊四jiěmèidōujìnlejǐngchájúshìyīnwéi姐妹都进了警察局,是因为()。tāmenhēzuìjiǔdǎleqǐláiA.他们喝醉酒打了起来tāmenchǎojiàleB.他们吵架了wéile4.为了(),xiǎogèzǐmāoxiàndìngdàgèzǐlǎo小个子猫限定大个子老shǔsāntiānzhīnèizhǎoláiyītiáofěnhóng鼠三天之内找来一条粉红sèdejiùmáojīn色的旧毛巾。wéizìjǐzu

6、òtiáopiāoliàngdeqúnA.为自己做条漂亮的裙zǐ子zuòwánjùmāosònggěidàgèzǐlǎoB.做玩具猫送给大个子老shǔdāngzuòshēngrìlǐwù鼠当作生日礼物dúlexiànhuāshùnbiànsòngmìfēng5.读了《献花顺便送蜜蜂》zhèzégùshìwǒmíngbáiliǎo这则故事,我明白了()。mìfēngshìkàomócāchìpángfāA.蜜蜂是靠摩擦翅膀发chūwēngwēngshēngde出嗡嗡声的mìfēngshìyòngzuǐbāfāchūwēngB.蜜蜂是用嘴巴发出嗡wēngshēngde嗡声的“喷嚏王”是()。①

7、马老师②面包店的熊老板()养了一条眼泪鱼。①大个子老鼠②小个子猫③小猪大个子老鼠为了能参加小个子猫的生日宴会,努力了三个星期,最后考试得了()。①第二名②第四名③第三名大个子老鼠的西红柿水枪第一个射在了()的裙子上。①小个子猫②小猪③小羊小猪的美貌相机把小个子猫照成了()。①猪脸②猫脸③狐狸脸下大雨了,大个子老鼠用木板折了()。①一条小木船②一座小桥大个子老鼠养了一只蚊子,是想()。①搞恶作剧,专门叮人②让蚊子习惯了吃饭

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