2020党课记录党课心得体会.doc

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1、2020党课记录党课心得体会  xx年通过党课记录,作为马克思思想的政党的政治本色,是凝聚党心民心,激励全党和全国人民为实现国家富强,民族振兴共同奋斗的强大精神力量,是我们党保持同人民群众血肉联系的一个重要法宝,分享。下面是为大家收集整理的20xx党课记录,欢迎大家阅读。  20xx党课记录篇1学习时间:20xx年1月6日学习地点:四楼会议室参加人:局全体党员干部学习内容:深刻认识社会主义核心价值体系基本内容。  一个国家、一个社会,需要有社会或员普遍认同的价值体系来维系。在当代中国,在这个体系中居核心地位,起领导作用的就是社会主义核心价值体系,他是维系社会团

2、结和睦的精神纽带,推动社会发展的精神动力,知道社会前进方向的精神旗帜。  社会主义核心价值体系的基本内容包括:  1、马克思主义指导思想社会主义核心价值体系的灵魂。  只有坚持以马克思列宁主义,马泽东思想,理论重要思  想和科学发展观为指挥,才能使全国人民有一个共同的精神支柱。  2、中国特色社会主义共同理想社会主义核心价值的主题。  在当代中国,只有在中国特色社会主义道路,最全面的参考写作网站才能实现国家富强和人民的幸福,才能把握各党派、各团体、各阶层、各民族团结和凝起来。  3、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神社会主义核心价值体系的精

3、髓。  民族精神是维护国家团结统一,鼓舞各族人民奋发进取的精神支柱;时代精神是推动时代发展进不到强大精神动力,是在当代中国人民的伟大中不断创造的辉煌的力量源泉。  4、社会主义荣辱观社会主义核心价值体系的基础。  以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观,是中华民族的传统美德,优秀革命道德与时代精神的完美结合。  社会主义核心价值体系基本内容的四个方面相互联系相互贯通,有机统一,共同构成一个完整的体系。  20xx党课记录篇2学习时间:20xx年1月6日学习地点:四楼会议室参加人:局全体党员干部  学习内容:深刻认识社会主义核心价值体系基本内容。  一个国家、一个

4、社会,需要有社会或员普遍认同的价值体系来维系。在当代中国,在这个体系中居核心地位,起领导作用的就是社会主义核心价值体系,他是维系社会团结和睦的精神纽带,推动社会发展的精神动力,知道社会前进方向的精神旗帜。  社会主义核心价值体系的基本内容包括:  1、马克思主义指导思想社会主义核心价值体系的灵魂。  只有坚持以马克思列宁主义,马泽东思想,理论重要思想和科学发展观为指挥,才能使全国人民有一个共同的精神支柱。  2、中国特色社会主义共同理想社会主义核心价值的主题。  在当代中国,只有在中国特色社会主义道路,才能实现国家富强和人民的幸福,才能把握各党派、各团体、各阶

5、层、各民族团结和凝起来。  3、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神社会主义核心价值体系的精髓。  民族精神是维护国家团结统一,鼓舞各族人民奋发进取的精神支柱;时代精神是推动时代发展进不到强大精神动力,是在当代中国人民的伟大中不断创造的辉煌的力量源泉。  4、社会主义荣辱观社会主义核心价值体系的基础。  以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观,是中华民族的传统美德,优秀革命道德与时代精神的完美结合。  社会主义核心价值体系基本内容的四个方面相互联系相互贯通,有机统一,共同构成一个完整的体系。  20xx党课记录篇3地点:会议室参加人:机关全体工

6、作人员学习内容:大兴艰苦奋斗讽,永葆******人民政治本色。  我们党是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗发展壮大成就伟业的,设有艰苦奋斗就设有今天的局面,艰苦奋斗是我们党的优良传统和作风,作为马克思思想的政党的政治本色,是凝聚党心民心,激励全党和全国人民为实现国家富强,民族振兴共同奋斗的强大精神力量,是我们党保持同人民群众血肉联系的一个重要法宝。  艰苦奋斗的作风是从哪里来的?第一、艰苦奋斗的作风是由马克思思想主义政党的性质,宗旨所决定的。  第二、我们党倡导艰苦奋斗的作风是对历史教训作了深刻反思的结果。  第三、艰苦奋斗的作风使我们党在长期革命斗争和建设实

7、践磨练出来的。  《决定》对于新形势下如何保持艰苦奋斗的作风做了具体的部署:党政机关带头厉行节约,进一步控制办公经费,把有限[*]资金和资源更多用在发展经济,改善民主上。党的作风是指党在思想、政治、组织和工作等方面表现出来的一贯态度和行为。  加强党性修养、首先就是引导全体党员加强学习、实践、党内生活锻炼、自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章、增强党员意识、党性观念、继续发扬党的优良传统和作风。  《决定》强调:把作风建设情况纳入党风廉政建设责任制度态度考核范围,把考核结果作为选拔任用干部的重要依据。  20xx党课记录篇4党课主题:实践重要思想,保持共

8、产党员先进性主讲人:xx党校王教授学习

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