2019十月你好高中生国旗下讲话.docx

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1、2019十月你好高中生国旗下讲话  十月的天空,风已不在轻柔,阳光不再通透,如麻的细雨缱绻在发迹,寒意在心头。那么在这金秋十月,xx为大家带来的是关于国旗下讲话的范文,希望对大家有所帮助!  一  尊敬的老师、亲爱的同学们:  大家好!今天我国旗下国旗下讲话是《文明礼仪,赤子风范》  古人说,不学礼,无以立.就是说,你不学礼,就没法在社会中立身.那么,文明礼仪是什么?文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养.  现在是2月,风里带着寒意,也有一丝春的气息.我们迎来一个崭新的学期,也意味着我们该有一个崭新的面貌.那么怎样才能让文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢?  首先,我们小学生

2、的着装要得体,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养,特别是在升旗仪式的时候,最为庄严.我们一定要穿好校服,佩戴好红领巾.国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于礼仪之邦这个美誉.  其次,对老师和同学讲文明,懂礼仪.前几天在课堂上我和几个同学开小差,被老师找去谈心.当时我满不在乎,认为是很小的一件事情.后来在老师和家长的耐心说服下,我反省了自己的行为.是啊,课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现了班风和班纪.这些小事中蕴藏着大道理,还有,进老师办公室含报告,征得老师同意才进去;打扰到同学说抱歉得到老师和同学的帮助说谢谢,这样的言行都能很好的体现我

3、们的文明素质.  我们还应该把文明礼仪带到校外.一次我乘坐公交车的时候,看见了两个大人为了一个座位,大声争吵.最后一个青年把座位让给了其中的一个人,他们才停止了争执,这两个人的形象立刻在我的心里大打折扣,即使他们穿着西服,也没有让我留下与之相匹配的印象.坐公共汽车的时候,要主动为身边有需要的人让座.另外,在公共场所不高声喧哗,注意形成彬彬有礼的谦和形象,也会为自己的文明形象加分不少.  文明礼仪,离不开你和我;和谐社会,离不开你和我.我们是知礼行孝的狮山少年,我们要传承大学的气质和风范,做今天的赤子,明天的栋梁.我们将承担起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美

4、丽母校!  二  尊敬的老师,亲爱的同学:  大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《有一种感恩叫奉献》.在11月底,我校五年级4班的同学当了一回小小志愿者,在班主任老师的带领下,去慰问了在敬老院生活的老人.小志愿者们把课余时间精心排练的节目,表演给爷爷奶奶看,精彩的文艺节目让宁静的小院儿,充满了欢声笑语.小品,歌舞,诗歌朗诵,赢得了在场所有人的掌声,爷爷奶奶的脸上也露出了灿烂的笑容.节目表演完后,同学们陪老人们聊天,给老人们捶腿,打扫房间还在学校家委会两个阿姨和老师的带领下,为老人们送上了手套和围巾,用爱为老人们送去了温暖!  这次敬老院的慰问之行是我校感恩活动月的活动之

5、一,感恩活动月已经过去了,但是我们感恩社会的公益之情并没有停止,我们会把感恩社会之心化为行动.同学们,接下来我们可以怎么做呢?  忘不了在20XX年北京奥运会上,数以万计的志愿者们用灿烂的中国微笑和周到的志愿服务赢得了全世界的尊重,创造了奥林匹克史上规模最大的志愿者记录同学们,志愿者,也叫义工,指义务工作者.他们致力于免费、无偿地为社会进步贡献自己的力量.  同学们,让我们加入到志愿者的行列当中,尝试着当一名小小志愿者,传承中华民族仁爱友善、团结互助的优良传统,传递奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,让美德在社会弘扬,让社会更加温暖!  我的讲话完毕!谢谢大家!  三  尊

6、敬的老师,亲爱的同学:  大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是:《做好充分准备,迎接期末考试》.  同学们,又到期末复习时,回顾这一学期,我们在每一门学科中,都得到了收获与快乐,期末考试则是对我们各学科知识、技能掌握情况的全面考察!期末考试对每一个同学来说,都是很重要的,因为经过我们的有效复习,期末考试如果能取得一个好成绩,这对于建立起自己学习上的自信心是很有帮助的!  同学们,考试临近,我们应该把老师平时讲过的重点好好看一看,再整理一下错题,保证相似类型的题目再出现,不会做错.还要掌握一些很好的记忆方法,比如利用五根手指头来联想五大河川,第一条是长江,第二条是黄河等做

7、类似的联想,用创新的方法来记忆知识点,会取得事半功倍的效果.当然,最重要的是课堂上跟着老师和同学们一起系统复习,老师会带着我们对这学期学习的知识点进行一番梳理,帮助我们查漏补缺,进行扎实有效的复习;而与同学的交流,互助,则能帮助我们在合作学习,互相督促中,克服一些惰性和畏难情绪!  同学们,迎接期末考试的每一天都是忙碌的,紧张的,但是每一天我们都会有新收获,古语有云温故而知新,意思是温习已学的知识,能够从中获得新的领悟,新的知识!  学习是一个人一生的功课!一个人学的知识越多,就懂得越多;人懂得越多,就越有力量!  同学们,让

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