学校智力七巧板比赛方案.doc

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1、学校智力七巧板比赛方案撰写人：___________日期：___________学校智力七巧板比赛方案一、活动目的“智力七巧板”科普系列活动是中国青少年科技辅导员协会、全国少工委长期组织的一项全国青少年重点科普活动项目，曾被选为第四届“国际科学与和平周”、“全国中小学金钥匙科技竞赛”动手动脑器材。它由七块不同形状的几何图板组成，巧妙地应用排列组合和线形规划原理，可以拼排出二千多种形象生动活泼的图案。拼搭起来奥妙无穷、创造天地非常广阔；还可用多副七巧板创造出无数生态环保、自然景观、体育活动、寓言故事、古诗情

2、景等创意画面。通过组织广大少年儿童参与“智力七巧板”科普系列活动，激发他们的科学兴趣，开发他们的智力，锻炼他们的动手动脑能力，启迪他们的创造意识，丰富他们的课余生活，促进科技教育活动的普及与发展，形成“爱科学、学科学、用科学”的校园文化。。二、活动内容（一）“智力七巧板多幅组合”创新作品评比。1．参加对象：3-6年级购买七巧板的全体学生。2．参赛要求；活动的主题为“古诗情景”；个人、团体多副组合图案创新作品可提前准备并将作品拍成照片衬在a4纸上，可以配上颜色、背景等；注明作品的名称、由多少副七巧板组成；同

3、时附上200字左右的说明。3．背景材料要求：纸、布或其它背景材料均可。第3页共3页4．作品上交形式：必须上交一份电子资料刻录成光盘上交。5．作品上交时间截至日期：xx年xx月xx日下午3：30整。（二）“智力七巧板”竞赛。个人赛分中年级组、高年级组，以试卷的形式进行。比赛时间：xx年xx月xx日下午第一课比赛地点:三楼科学教室三、活动安排：本次活动从xx年xx月xx日—xx年xx月xx日结束。四、奖励办法：分小学中年级（三、四年级）组、小学高年级（五、六）两组，分别设团体和个人一、二、三等奖。部分优秀学生

4、将代表学校参加温州市第十三届青少年科技节的“智力七巧板”比赛和“智力七巧板多幅组合”创新作品评比。温州海滨学校小学部科技组第3页共3页