《古典爱情》对古典爱情的解构

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1、万方数据82中国现当代文学研究《古典爱情对古典爱情的解构。刘伟摘要：古典爱情是中国古代大量文学作品建构起来的一种叙事模式，有自身固定的叙事套路和结局指向。但是余华以《古典爱情》为名的小说文本，却从内容和形式上对大众化经验中的古典爱情进行了双重颠覆和解构，并在解构中建构了其小说的先锋性。关键词：《古典爱情》古典爱情解构为了光宗耀祖求取功名，出身寒微的书生柳生踏上黄色大道赴京赶考。在r‘个深宅大院的后花园里，柳生邂逅了富家小姐惠，柳生与惠一见倾心而后情定终生，然后带着小姐的嘱托和牵挂，继续进京求取自己的功名和前程⋯

2、⋯这是余华转型之前的小说《占典爱情》的开头，在这样的情节设置之下，我们甲J已被人量的传统文本叙事模式建构起来的阅读期待顺理成审地会以为故事将向着既定的团圆结局发展，但是余华在这个典型的占典爱情情境下，却毫不留情的对所谓的古典爱情进行了充满暴力和鲜血的解构。一、中国古典爱情的叙事模式作为人类的永恒话题之一，爱情在中困古代的各类作品的创作中都占据着重要的地位。而以爱情为主题的小说、戏剧、叙事诗歌等在自身的发展过程中，也逐渐形成了自身固有的叙事模式。有人把这种模式调侃为“书生落难，小姐养汉；状元，4点，百事消散”，也

3、有人概括为：“私订终身后花园，落难公子中状元，金榜题名人团圆”。的确，在传统的爱情叙事里，男女主人公的爱情的过程不管怎样历经波折，结局不管是喜是悲，但最终都会有指向一个符合读者阅的《红X》中I’uJ题少年沈生铁W打架与无所事事而被学校除名，选择在城市游走的他最终在躁动与迷茫中偷窃、打架、滥交，最后举刀杀人。易术的《陶瓷娃娃》巾那些身处娱乐圈的年轻人想有所作为但又找不到方向，想要拯救自己的灵魂却无法为自己的生命找到支撑点，于是唯有以自杀、吸毒、出卖色相等非常态的方式对抗这个庸俗的社会。二是叛逆和自由。很多青春写手

4、都是通过“新概念”作文大赛被读者认识，进而踏入文坛，读者惊讶于这一代人在他们十七八岁的时候竟然就有如此的眼界、才华和勇气。对于中国的教育体制，对高考、大学极度反感，一些入主动放弃了学校教育。率先出来批评学校僵化教育的是韩寒，《三重门》中的主人公林雨翔内心对现有教育制度压抑抵抗的顽强正是作者观念的明确体现。同样，被称为中国“新新人类”叛逆精神代言人的春树在半自传体小说CtI：；京娃娃》的读期待的圆满。比如《西厢记》中的张生是中了状元之后与崔莺莺终成眷属；《牡丹亭》里的柳梦梅也是赴考成功，在皇上恩准下同乡与杜丽娘完

5、婚；《柳毅传》中美丽善良的小龙女几经磨难，终于与柳毅幸福地结合在‘起并喜得贵子，荣华富贵。就算是在一些以悲剧收场的爱情故事中，其结局也会以一种幻想的方式、对悲剧作出“补偿”式的“团圆”处理。如《孔雀东南飞》中的刘兰芝、焦仲卿双双殉情之后，却化作“连理枝”、“比翼鸟”永远在一起；《梁山伯与祝英台》中也是在英台殉情之后两人化蝶而舞。这种叙事模式的产生，有人认为与中国两t多年的思想文化中“和平中正、温厚圆满”的伦理观念与审美格局有关，也有人认为这是民众长期遭受生活之苦之后在精神上的一种追求和寄托。至于这种叙事模式产生

6、的根源不在本文的阐释范围之内，但不管如何，书生小姐或者／j。子佳人相遇相知相爱后，历经波折最后结局圆满——这样一个叙事模式确确实实地人量存在于中

7、玉I占代以爱情为主题的文本之中，这些文木也合力把这样一个叙事模式建构成了我们通常意义上理解和期待的古典爱情，而这种古典爱情，也正是余华的扉页里写道“热爱摇滚，热爱朋克精神”，小说中的北京女孩一直处于一种盲目而奋不顾身的状态中，她近乎盲日地追求着，‘切她认为好的东西：爱情、自由、朋克的精神；而每一次的追求，她都是那么全身心地投入，就像飞蛾扑火一样。为了对自由的坚决向往和

8、追求，她付出了失去来白成人世界的温暖的代价，但却始终不变地追求着自由和理想。可见无论颓废焦虑还是叛逆自由，都是青春写手们借助文学，表达向往自由、渴望理解、寻求慰藉的强烈愿望。写作作为人类精神活动的产物，一如同月大地一般伴随着人类的成长，当下的青春写作亦如此。这些新时期的青春写于是中国当代文坛最年轻的力量，相信他们在抒写自我成长的过程巾会渐渐走向成熟。(徐雪瑾，浙江省绍兴市中等专业学校学生处)万方数据‘古典爱情》所解构的对象。二、《古典爱情》对古典爱情的解构余华不止一次的说过，自己所有的努力都是为了更加接近真实，

9、但这里的真实不是生活里的，而是对于个人而言的。而余华为自己找到的接近真实的方法首先是抛弃对事情作出结论的企图，并且曾经态度鲜明的认为当“文学所表达的仅仪只是-·些大众的经验时，其自身的革命就无法避免”。因此，先锋时期的余华极力规避常规经验对于自己想象空间的约束，而把文学指向自己所认为的可能，试图以自己的方式来把握真实。余华对真实的理解，也使他觉得首先应该摧毁通往真实道路上的重重屏障——