小学优秀教师推荐工作报告范文.doc

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1、小学优秀教师推荐工作报告范文撰写人：___________日期：___________小学优秀教师推荐工作报告范文一、评审组组成组长:副组长:成员:二、评选工作程序及评选办法1、成立了以xx校长为组长的评选领导小组。2、本着政治坚定、事迹突出、群众公认、优中选优和公开、公平、公正的原则，对我校教师进行了量化考评，在充分发扬民主、广泛征求意见的基础上推选出优秀教师候选人名单。3、xx月xx日，我校召开教职工大会，对候选人进行民主测评，集体讨论，投票表决。经评议，xx同志完全符合县优秀教师评选条件，且无违反计划生育政策和其他社会治

2、安之行为。4、xx月xx日-----xx月xx日，我校将评选结果进行公示，公示结果无异议。三、评选结果同意推荐xx同志参评县优秀教师。xx中学xx年xx月xx日优秀教师推荐工作报告(二)我校接到xx教育局《关于xx年教师节评选表彰工作的通知》以后，认真学习文件精神，结合我校实际情况，对照通知条件，认真组织评选，具体情况如下:第8页共8页一、评审组组成组长:副组长:成员:二、评选工作程序及评选办法1、成立了以xx校长为组长的评选领导小组。2、本着政治坚定、事迹突出、群众公认、优中选优和公开、公平、公正的原则，对我校教师进行了量化

3、考评，在充分发扬民主、广泛征求意见的基础上推选出优秀教师候选人名单。3、xx月xx日，我校召开教职工大会，对候选人进行民主测评，集体讨论，投票表决。经评议，xx同志完全符合县优秀教师评选条件，且无违反计划生育政策和其他社会治安之行为。4、xx月xx日-----xx月xx日，我校将评选结果进行公示，公示结果无异议。三、评选结果同意推荐xx同志参评县优秀教师。优秀教师推荐工作报告(三)根据新余市教育局《关于认真做好xx年市优秀教师和市先进教育工作者评选推荐工作的通知》，结合我校实际，根据我校评优评先方案，采取自下而上的办法，层层审

4、核，现将评选推荐工作情况总结如下:一、优秀教育工作者评选:第8页共8页经过校班子民主讨论，推荐何春明同志为市优秀教育工作者候选人。何春明同志担任校长助理职务，主管学校教科研处和高三年级教学管理工作，取得了优异的成绩。高考成绩创历史最好水平，二本以上上线人数达166人。特别是在当年中招只有118人上市一中录取线的情况下，今年高考应届上二本人数达112人，其中方岚列市文科第四名，梁水平列市理科第九名。二、市优秀教师评选根据学校教代会通过的评优评先方案，首先由高一、高二、高三及初中部根据评选条件分别推选候选人到学校。其中高一年级推选

5、彭军、李俊均，高二年级推选杨纲东、张德生，高三年级推选李莉香、朱国宏，初中部推选周昌燕、邹筱梅、甘群英、邓志琼共十位候选人。校务会根据教学业绩、敬业精神及为人师表等方面情况，决定推选以下同志为市优秀教师候选人:1、高三年级英语教师，重点班班主任，工作认真，业绩优良，所教班级超额完成学校下达的高考任务。特别是她所教班级的英语成绩在全年级名列前茅。2、初三年级物理教师，勤奋肯干，所教班级物理成绩居年级前列。特别在去年底代表新余市参加全省初中物理教师实验技能大赛获得全省第一名的优异成绩。3、高二年级数学教师。工作踏实，任劳任怨，教学

6、成绩优秀。连续多年被挑选参加全省高考阅卷工作，并获得优秀阅卷教师称号。4、高一年级政治教师，高一年级主任。工作兢兢业业，经常早出晚归，为高一年级的教育教学工作无私奉献。优秀教师推荐工作报告(四)第8页共8页教师是太阳底下最光辉神圣的职业，这一职业需要一大批德才兼备、默默辛勤耕耘的敬业者。十年树木、百年树人，教师这一特定的内涵，决定了它终生都要象燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀，一旦投入其中，奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。十年前当我考上衡水师专的时候就深深爱上了这一职业，并立志要做一名优秀的人民教师。xx年毕业后我

7、踏上了教育这片陌生而新奇的土地。将近九年的风雨磨砺，使我由教育战线上的一名新兵成长为学校的骨干教师，在教书育人的平凡岗位上奉献着一名普通人民教师的火热情怀与赤诚爱心。一、业务方面，我不是学者，所以一路蹒跚。基础教育课程改革以来，先进的教育理念让我受到了很大震撼。我开始重新审视自己的教育观、教学观、和学生观，可以说给自己进行了一次真正的、彻底的洗脑风暴。我开始了慢慢课改征程上的蹒跚求索。由于潜存于内心深处的那份责任感与危机意识，我积极把握学校提供的每一次教研活动和培训的机会，向优秀教师、名师学习。如利用工作余暇观看学校里宁鸿斌等

8、特级教师的讲座及课堂实录;多次观摩同行的优质公开课;参加中考研讨会等等。面对这些同行中的佼佼者甚至专家，每次我都尽可能与他们进行面对面的交流，并和石家庄的邵士宾老师、宿英肖老师等保持着网上联系。每次参加活动后，我都要求自己及时写下心得或反思，一盏小小的台灯，伴我度过了一个又一