解读学习宣传贯彻党的十jiu大精神材料范文

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1、解读学习宣传贯彻党的十九大精神材料范文 一，是历史新变革。它不是就工作谈工作，因为就工作谈工作是表面的。总书记是从历史性变革、历史性影响来谈这五年的工作的。他谈的是全方位、根本性、开创性的变革。二，是时代新开辟，开辟了中国特色社会主义新时代。在总书记的报告中，从五个方面对“新时代”进行了阐述：一是夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；二是决胜全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国的新时代；三是全体中国人民共同奋斗、创造美好生活、实现共同富裕的新时代；四是实现“强起来”的时代；五是中国走进世界舞台的中心、为人类发展

2、贡献中国智慧、提供中国方案的时代。第一讲的是中国特色社会主义；第二个讲的是“两个百年”目标，第三个讲的是人民美好生活，第四个讲的中国梦，第五个讲的是中国对世界的意义。从这五个方面，来解释一个新时代。三，是矛盾新内涵。1981年，我们中国共产党对社会主义初级阶段的主要矛盾有一个明确界定，那就是人民日益增长的物质文化需要不断增长与落后的社会生产之间的矛盾。习近平总书记在十九大报告中，是在十八大以后我们中国站在强起来的新的历史起点上，中国特色社会主义进入新的发展阶段，在这个历史方位来谈主要矛盾的转化。这个转化，总书记这

3、么来表述，就是人民对美好生活的需要与不平衡不充分发展之间的矛盾。这讲是需求方和供给方。需求方就是人民对美好生活的需要，美好生活拓展了过去物质文化的外延，包括经济、政治、文化、社会、生态等等；同时，也提升它的内涵和质量，是美好生活，美好生活是讲质量的。这就是说需求方发生了很大的变化。供给方呢，习近平这么来表达，叫做发展的不平衡、不充分。不平衡是从范围来讲的，比如说东部和西部的发展不平衡，也是就发展的领域范围来讲的。不充分，是从发展的层级和质量来讲的。比如说，现在我们是世界第二大经济体，总量很大，但是我们发展质量有待

4、提高，中国制造要走向中国创造，要发展很充分。我还要讲一点，过去我们讲“三个没有变”：一是现在处在且今后长期处在社会主义初期阶段，这个基本国情没有变；第二是人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的社会主要矛盾没有变。三是我们是世界上最大的发展中国家，这个国际地位没有变。但是，十九大报告中，基本国情依然没有变，国际地位依然没有变，但是，社会主要矛盾的内涵转变了。四，是历史新使命。社会主要矛盾和党的中心任务是统一的，是紧紧勾连在一起的，这就是主要矛盾决定中心任务、决定历史使命。习近平总书记在十九大报告中，是在第

5、二部分谈历史使命的。总书记对历史使命有明确界定，就是实现中华民族伟大复兴。我从学理上给各位网友把这个关系稍微的加以区分，就是奋斗目标和历史使命。在过去，理论界有一个占主流的观点，就是把实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦划等号。也就是说“两个百年”目标实现了，就等于中华民族伟大复兴的中国梦也实现了。根据习近平总书记“7.26”讲话，根据总书记所作的十九大报告，我的学习体会，就是总书记是把历史使命和奋斗目标放在既有联系又有区别的关系当中来讲的。它的联系在哪里？就是实现中华民族伟大复兴中国梦这个历

6、史使命肯定是包括实现“两个一百年”奋斗目标的。但是也有区别，这个区别，从表述上可以看出来。在十九大报告中，总书记专门用第二个部分集中谈历史使命，这个历史使命主要是聚焦到实现中华民族伟大复兴，它超越了“两个一百年”奋斗目标。习近平讲到的担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标，也是有区别之中的。五，是实践新路径。实现中华民族伟大复兴，这是我们的历史使命。我们中国共产党人要敢于担当，要担负起这个历史使命。怎样来完成这个历史使命呢？习近平总书记在十九大报告中讲了推进“四个伟大”：伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想

7、。总书记强调伟大工程是最为关键的。“四个伟大”是总书记“7.26”讲话最早提出的。在十九大报告中，又做了全面系统的阐释。我的学习体会是这“四个伟大”一定要放在彼此理解当中来谈。比如，在谈伟大梦想的时候，必须要结合伟大斗争、伟大事业、伟大工程来谈；在谈伟大工程的时候，必须要结合伟大梦想、伟大斗争、伟大事业来谈。在谈伟大斗争的时候，必须结合伟大梦想、伟大事业、伟大工程来谈。所以，这“四个伟大”意义非凡，值得关注，是整个十九大报告当中最大的亮点之一。六。这个时代课题，就是在新的时代条件下，坚持和发展什么样的中国特色社会

8、主义？怎样坚持和发展中国特色社会主义？这是对时代课题的新的界定，也是新的亮点。它亮在哪里？就是站在实现强起来的新的历史起点上，坚持和发展中国特色社会主义。习近平“7.26”讲话的一条红线，就是站在实现强起来的新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义，其中有三个重大论断：中国特色社会主义是改革开放以来我党全部理论和实践的主题。第二个重大论断，中国特色社会主义进入新的发展阶段