最新阅读记录卡模板教学内容培训讲学.doc

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1、通济城西小学阅读记录卡班级：姓名：书名：作者：阅读时间：1.我对故事主要内容的描述（1）关于谁（2）发生什么事（3）什么时候发生的（4）在哪里（5）为什么会发生2.我的日常词汇积累与运用积累的好词我会运用（用积累的好词造句）（）：（）：你喜欢这个故事吗？说说为什么？通济城西小学阅读记录卡班级：姓名：经典语录摘抄我的读后感言通济城西小学阅读记录卡班级：姓名：书名：作者：阅读时间：1.我对故事主要内容的描述（1）关于谁（2）发生什么事（3）什么时候发生的（4）在哪里（5）为什么会发生2我对故事人物性格特点梳理（思维导图法）3.你喜欢故事的主角吗？为什么

2、？4.我的收获：（知识与能力、过程与方法、情感态度价值观）1.pathophysiology病理生理学：是一门研究疾病发生发展规律和机制的科学2.pathologicalprocess病理过程：又称基本病理过程或典型病理过程。主要是指多种疾病中可能出现的、共同的、成套的功能、代谢和结构的变化3.disease疾病：是机体在一定的条件下受病因损害作用后，因机体自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程。4.precipitatingfactor诱因:能加强病因作用或促进疾病发生的因素称为诱因，诱因也是疾病发生的一种条件。5.hypovolemichyper

3、natremia低容量性高钠血症：为伴有细胞外液减少的高钠血症，其特征是失水多于失钠，血清钠浓度>150mmol/L，血浆渗透压>310mmol/L，又称高渗性脱水。6.hypovolemichyponatremia低容量性低钠血症：失钠多于失水，细胞外液渗透压低于280mOsm/L，血清钠浓度低于130mmol/L，又称低渗性脱水。7.hypervolemichyponatremia高容量性低钠血症：机体排水能力降低致低渗性液体在体内潴留，细胞内水过多引起的一系列症状和体征，又称水中毒。8.edema水肿