我养成了做家务的好习惯知识讲解.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流我养成了做家务的好习惯我每天都帮妈妈做家务。早上，我有时会帮妈妈爸爸做早餐。下午，我回到家。做完作业后，如果要扫地或拖地或者擦东西，那我会帮妈妈做这些家务活，如果没有的话，那就下去大院跳跳绳，做些运动。傍晚，回到家后，有时煮饭，有时擦擦桌子或帮妈妈搬菜。吃完饭后，就要把所有的碗和碟子洗干净。还要收衣服、叠衣服。一般在周末，我不用作家务，因为爸爸妈妈奖励我，但有时我也会抢着做。我很喜欢做家务！第26课、三峡教案　郦道元●学习目的：1、朗读课文，落实字词，疏通文意，熟读成诵。2

2、、品析课文，展开想像，领略三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。3、揣摩课文，品味语言，感受作品创设的意境。4、在诵读中深入体味作者对三峡独特美的赞赏之情。●学习重点：课文诵读，文意疏通，语言品味，感受体验。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2精品好文档，推荐学习交流●学习时间：二课时●学习准备：熟读课文，了解大意，扫清文字障碍。查找有关三峡的资料或图片，查找作者郦道元的有关资料。 ●教学设计： 一、三峡风光，感受引读。同学们，下面我们一起来欣赏几幅长江三峡的风景图吧！同学们，我们看了长江三峡的美

3、景，你有什么感受呢？是啊，美丽的三峡吸引了多少人为之而摧眉折腰，古往今来，无数文人墨客，挥毫泼墨尽情描绘，也写不尽长江的俊美。而北魏著名地理学家、散文家郦道元就以其精妙的笔法揭开了三峡神秘的面纱，下面就让我们随着作者郦道元的笔端，去游一游那雄伟壮丽的长江三峡吧。（板书课题及作者）作者简介：郦道元，字善长，北魏道元好学，历览奇书，撰注《水经》四十卷，《本志》十三篇。 二、熟读成诵，积累理解。1、读一读：①教师范读古文，学生按要求在书中画出难读的字词来。②学生学读古文，结合书下注释把语句读通顺，注意文

4、中停顿：③学生放声朗读，体会感受赞美之情。2、译一译：学生圈点勾画，试译短文。a略无阙处(毫无)             b重岩叠嶂(高耸险峻如屏障的山峰) c夏水襄陵(漫上)             d不见曦月(阳光)仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2