学生暑期活动方案.docx

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1、学生暑期活动方案　　一、指导思想　　以科学发展观为指导，确立“以人为本”的教育理念，进一步加强学校规范办学行为，指导学生过好暑期生活，丰富学生暑期活动，提高学生的素质教育质量，巩固发展XX市教育现代化初中学校的建设成果。　　二、组织领导　　为了加强对学生暑期活动实施方案的落实工作，经学校行政研究决定成立领导小组，成员名单如下。　　组长：张建农　　副组长：胡留英朱解元　　组员：全体行政人员、年级组长　　三、活动内容。　　1.主题教育：组织学生“做一个有道德的人，我和我的祖国”征文活动，初一、二年级学生，由周卫新负责，时间为6月10日～8月30日。　　2.综合实践活动：　　⑴藏书羊

2、肉探究：初一、二年级学生，时间为7月10日～8月30日。　　⑵藏书苗木的探究：初一、二年级学生，时间为7月10日～8月30日。　　⑶社区劳动：初三年级学生，时间为7月4日上午；初一、二年级学生，时间为8月7日。　　3.社团活动：　　⑴兴趣小组：　　摄影、书法小组：初一、二年级学生，由负责，时间为7月10日～7月20日。　　讲座活动：新初一学生，由德育处负责，内容是《迈好青春第一步》，时间为8月3日。　　科技活动：初一、二年级学生，由负责，内容《自然科学》，时间为8月7日～8月30日。　　4.文体活动：　　体育活动：摔跤队训练，由负责，时间为7月1日～7月15日　　艺术活动：〈歌

3、唱祖国〉合唱队，由负责，时间为8月20日～8月25日。　　5.夏令营活动：参加区红十字会组织的夏令营活动。　　6.指导学生自学工作：新初一学生，8月3日返校；初一、二年级学生，8月7日返校。由教务处、年级组安排，引导学生科学合理安排时间，帮助学生制定具有个性特点的学习计划，指导学生开展自主学习、合作学习，切实提高有效学习的效果，培养学生良好的学习习惯。　　四、资源开发：积极开发利用校内外教育资源，丰富学生的课余生活，积极发展学生的兴趣、爱好和特长。假期里每天开放学校运动场，每周一上午开放图书馆。重视利用社区教育资源，积极组织学生参加各类活动。　　五、管理模式：针对暑假期间学生活

4、动流动性较大、场地设施要求高、管理难度大的特点，加强活动管理，构建学生网络学习社区，加强师生交流、学生交流，参与学校组织的学生活动，指导教师和管理人员应当计算工作量，并列入考核范围。　　六、安全保卫：暑假期间加强校园安全工作，每天安排一名行政领导担任总值班，负责协调、管理各项活动。各项活动由专人负责，各场馆落实负责人，确保学生安全。