军人履职尽责心得体会范文5篇.docx

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1、军人履职尽责心得体会范文5篇军人履职尽责心得体会篇1回顾__年的工作,时间真如骏马奔驰般的速度流失。转眼间、我也快在部队里度过新兵的第一以年生活。回想刚来部队的那一刻,带着亲朋好友的祝福和儿时对军队的崇拜来到部队。刚来这里一切都是那么陌生、一切都是一个新的开始......在部队的这一年中我学到了很多知识,也与战友们结下了深厚的战友情。部队的生活虽然有点单调,每天基本上都是在做同样的事。但它考验的是你对事的处理能力和思维方式。从中我明白我必须时刻以积极的心态去完成好上级赋予的各项任务...以下是我一年来个人的工作进行总结:1、理想信念在这一年以来我的理想

2、信念就是坚持军人核心价值观为目标,它驱使着我热爱军事、更加努力的工作。在上机安排的各项工作中都以积极的态度去完成好,把自身的能力投入到连队的建设上,能使连队全面建设得到进一步提高。2、价值追求作为一名军人,我不断要求自己政治思想时刻保持清醒、军事技术上加强力度、日常生活中的作风养成保持严谨,并在以后的工作中去不断升华...3、能力素质今年新装备刚列装我连不久,我便随着全连一起赴野外基地化训练。在外训练中我严格要求自己,思想上时刻提醒自己"当兵的就得时刻为打仗而准备着",高标准的完成任务。4、履职尽责服从命令是天职,做到令行禁止,是每名军人必需遵守的。在

3、这方面、我时刻以使命为核心,在工作中不打折扣。5、遵纪守法做为军人必须时刻做到遵守军队的条令、条例和规章制度。平时在这方面我做到"十条禁令",力争做一名遵章守纪的合格军人。6、作风形象无论是干工作、还是日常作风养成,都必须认真热情的对待。这一年以来,在全连上下一心中全连的田园化、正规化建设、等都得到了大幅度上升。也使我从一名社会青年演变成为一名合格军人............以上是我对近一年来的工作总结,有什么不对之处请大家给与批评、引导。军人履职尽责心得体会篇2我是20__年从承德通过公开招聘到北辰区委党校的,两年来,我立足三尺讲台、开展党性教育、全

4、力服务基层,先后为农村基层党员、理论骨干、镇村领导、机关干部、工作人员、教师、企业党员干部等,进行了社会主义荣辱观、和谐社区建设、市九代会精神、党员的先进性教育,师德建设、6.25讲话精神、十七大精神、社会主义文化建设等有关内容的专题辅导授课,共二十多次,学员二千多人次,获得了基层党员干部的一致好评。下面我把自己的工作情况汇报如下:一、加强学习,提高理论素养和宣讲水平作为一名宣讲人员,要把宣讲的内容讲对、讲清、讲活是我们的目的和职责,为此,就要不断地加强党的方针、政策特别是党的基本理论和创新理论的学习和理解,提高自己的认识水平和业务素质。在工作中,我充

5、分利用一切可以学习的机会和条件,自觉加强学习,除了参加党校组织的各种学习外,自己订阅了《学习活页文选》、《大讲堂》、《青年文摘》等资料,并注意通过报纸、书刊、网络了解时事,积累素材,扩大视野,通过光盘、录像、远程等观看有关专家对不同专题的讲授与解读,了解前沿的理论观点,掌握最新的理论动态。今年十七大之后,为了能更好地宣传十七大的精神,参加了中央党校培训班,回来后结合报纸、网络的有关宣传报道,结合北辰发展过程中的实际,进一步深入学习,在全面把握十七大精神的基础上,到基层为农村党员宣讲十七大精神,由于有了深入的理解和充分的准备,所以避免了照本宣科,在宣讲的

6、过程中,从全国到我区,从现在到过去、从中部到西部通过对比的形式,使大家清楚地了解我们取得的成就,看到我们的光明前途,由于对比鲜明,与农民关注的问题相联系,所以使大家能坐得下,听得进,取得了良好的效果,也受到了大家的好评。作为一名基层宣讲员,扎实的理论功底是基础,适合服务对象的语言表达则是做好工作的必要条件。为此我认真阅读艾思奇先生的《大众哲学》学习他用通俗的语言讲述深奥的问题,阅读《演讲与口才》学习宣讲技巧,同时,每次到基层,课前、课后都主动与学员交谈、沟通,了解他们的思想,学习他们的语言,因此,我能以学员听得懂,听得进的语言授课,取得了很好的效果。二

7、、履职尽责,增强为基层服务的责任感和使命感我从普通高校转入基层党校工作,为了能适应基层工作的需要,我要求自己,面对新的工作岗位,履职尽责,树立起基层理论工作者的使命感和责任感。基层的需要是多方面的,所以对讲课的内容要求也是多方面的,很少重复,一个专题只针对一个部门,但备课的工作量是同样付出的,特别是到基层授课,时间多安排在晚上,每次回家都将近十点钟,这对于我这样一个孩子还小的女教师,确实有很多困难。但基层党校的工作性质,基层理论工作者的职责让我明白,满足基层的不同需要就是我们的工作,所以我在每次接受任务、备课的时候会主动了解授课单位的一些情况,主动询问

8、对方有何要求,并在授课内容中体现出来,从而拉近了与学员的距离,增强了针对性。去年8.26日开学

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