关于保护环境美化校园活动总结范文.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。关于保护环境美化校园活动总结范文  孩子是明天的太阳,校园是太阳升起的地方,优雅、整洁的校园文化环境给孩子的影响是直接的、生动的、持久地。下面小编整理了“保护环境美化校园活动总结”仅供参考,希望能帮助到大家!  篇一:保护环境美化校园活动总结  4月z日,为了美化校园环境组织了一次对校区的道路、及校外周围清除活动。  一、活动前期准备工作:  1、对校园的实地环境进行考察,对有卫生较差的地区的严重情况进行划分等级,对特别严重的

2、地方进一步的调查;10此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。  2、向打扫卫生的阿姨取经,了解打扫卫生的具体方法和一些小窍门,这样可以帮助我们的队员更快更好地清除它们;  3、准备清除工具,向各个队员征及意见,最后决定用水桶带板刷,这样既容易找到又能比较彻底的清除;  4、征集参加活动人员及班级;  5、通知参加班级并组织部分人员进行学习清除技巧;  6、确认参加人员以及工具准备情况。  二、活动安排的目的及意义:  由于最近一段时间校外出现了大量的小广告以及一些

3、宣传单,他们到处乱涂乱贴以便可以很好的宣传出自己的物品,但是他们并没有想到他们这样做给我们生活的环境带来了很大的破坏。虽然看不出他们对我们身体健康有什么影响,可是他们这样的行为使得我们生活的环境变的凌乱不堪,让人感觉就像是生活在一个花花绿绿的纸的世界,而且让我们的学校对外的形象受到了严重的影响。10此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。  一个好的环境总能让人保持一个好的心情,尤其是在校园里。营造一个健康,和谐的学习氛围和环境是作为每一个学校成员应做的事和应尽的义

4、务。作为一名合格的一名共青团员,我们要有自觉维护校园环境整洁的意识。  三、活动开展具体情况:  4月z日中午12点,当队员们来到了活动地点时,看到这么多的张贴物自己都感到一丝的奇怪,为什么以前老是往这里经过的时没有看到呢?不过他们也没有被这些吓倒,感觉这些东西应该很容易很快就能马上搞定。可是当他们撕掉容易撕的部分,用水把他弄湿拿起刷子在刷时马上意识到刚才的错误认识了,这些宣传画、小广告已经在墙上有比较久的时间了,而且那些纸背后的胶水已经变质,紧紧的粘在墙上,想要很容易地把他弄下来是一件很困难的事情了,队员

5、拼命地用力刷,可是不见什么效果,当把一张纸清理干净完时他们的手也已经很酸了,这时的他们,再面对刚才所看到的宣传画小广告时,脸上所流露出的表情已经不是那样的灿烂了,带者一丝的忧郁和无奈。  四、活动存在的问题:  1、由于有一些宣传画小广告被贴在墙已经好久了,所以它已经完全粘在墙上,因此想要把它们完全的干净的清除是很困难的,特别这天天气也非常的冷,于是在墙上还存在着比较多的宣传画和小广告。10此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。  2、参加活动的队员中有一部分同学

6、态度很不够端正,做事情懒散不负责任,随便不认真仔细,而且还不听从指挥。  3、此次活动安排的人员还不够多,以致于清除的范围也不够全面,有些地方的牛皮藓并未清除掉,清除工作做得不够彻底,效果也还不够明显。  五、总评:  此次活动总的来说,对美化校园起到了一定的作用,而且大家也看到了,我们清除过的地方看上去都好多了。但是,由于我们活动存在一定的不足,活动还未达到预期的效果。  美化校园环境靠我们大家,希望大家从身边的点滴小事做起,不断美化我们的校园环境。  篇二:保护环境美化校园活动总结  我们在各种各样的活

7、动中享受大学生活带给我们的乐趣,在各式各样的娱乐中展现我们的飞扬青春。在这个带着浓厚的自然气息的校园里,却也存在着各种活动宣传遗留的痕迹,也因此,我们为其进行10此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。了美化,用志愿的双手清理残留的遗憾。  一、活动前期  在接到院里的通知后,我们就分配人员通知各班的小队长,并商量好各部门人员的工作安排,以及通过各班人数对其班级进行区域分配。由于各班课时不一样,所以安排了先下课的四个班级先进行美化,而后下课的班级进行后续处理以及检查

8、工作。  二、活动策划  服务团干事在出发前提前在志愿者集中的地方等候,在各班志愿者到齐之后,由办公室的人经小队长协助对各班人数进行统计。然后由组联部与各班小队长进行交涉,分配各班级负责区域以及所需注意及处理事项。各班在小队长带领下对校园进行美化。服务团干事分开在各班随行并对其检查及拍摄。在初步处理过后,各班可先行离开。由后面下课的两个班级进行复查及后续处理工作,等到随行干事一同检查完后,一同离去。  三、活动成

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