我做小老师作文200字.docx

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1、我做小老师作文200字　　篇一：我做小老师［200字］　　我家里有许许多多各式各样的布娃娃，我格外地喜欢它们。　　这不，今天我做完作业，闲着没事，就抱出布娃娃来玩。我来当老师，娃娃当我的学生。我先给它们排好座位，再取好名，接着拿来一根棍子当教鞭，再拿来几本课本。然后便有声有色地读起了课文，读完后，就提了几个问题叫同学回答。可是，娃娃又不会说话，怎么办呢？我只好提一个问题，跑下去，举着娃娃尖声尖气地回答，再上来纠正、表扬。我就这样跑上跑下，虽然我累得满头大汗，但我也体会到了当老师的乐趣。　　我长大后，想要当一名出色的语文老师，当一个像张老师一样学生喜欢的老师！　　三班刘瑶慈篇二：我做小老师［2

2、00字］张哲瑞　　数学老师让大家选出了几位小老师，帮助同学们批改数学书上的练习题。我很开心成为其中一员。　　老师先批改我们的练习题，然后我们以此为模板再去检查其他同学的作业。　　做小老师真好，可以有机会接触同学，增加团队合作。其实谁也不愿意看到自己的作业本上有错题，关键是要和同学讲清楚，并接受。错了不要紧，关键要知道为什么错，改正了就好。　　其实我也会有错的时候，而且也不愿意接受的。我很马虎，总会出现一些搞笑的错误，每当妈妈指出来时，我都会很快地抢过来，改正。并制止妈妈再讲下去。　　妈妈听说我做了小老师，鼓励我先自律，保证自己尽可能细心，准确，更好地帮助同学们。篇三：我做数学小老师［200字

3、］孙艺菲　　今天上数学课的时候，董老师让我们拿着自己灵活的小手做出来的复习卡，给大家讲一讲知识。　　首先董老师让讲平均分知识的人先上来讲了，我听完那些同学精彩的讲解后，董老师忽然叫道：“现在谁还想讲一讲除法的知识”。我连忙举起了小手，董老师看到了我对我说：“孙艺菲你来讲讲”。我飞奔到了讲台前说：“同学们我这里有一道算式，谁来说一说”。我叫了好几个人的名字他们都回答的很正确，接着我还给同学们讲了一个小结，我就回座位了，董老师还夸奖到：“真棒，继续努力”。　　听了董老师的夸奖，我的心里开心极了，希望董老师以后能经常举办这样的活动。篇四：我做小老师［200字］付家昊　　今天晚上的英语作业，要和妈妈

4、一起练习Canyouspellyourname动画，妈妈扮演老师，我扮演Beeno。练习一遍后，我俩交换角色，由我来当小老师，妈妈变成我的学生。　　我发现老师们都要知道好多知识，并能传授给别人。妈妈坐在小板凳上，按照学校里要求的姿势，坐得很端正，是个很乖的学生，还会积极地举手回答问题。可是爸爸就是个调皮的学生了，当我提问：“whatisyourname？”，他一边举手一边说：“MynameisEric'sDaddy。”。除此之外，他还总是做鬼脸或插嘴，我都不知该怎么责备他才好。妈妈建议罚站，但我上课的老师们都没有这样严厉啊，我该如何让他遵守纪律呢？篇五：我做小老师［200字］刘芮瑶　　今天上

5、数学课，董老师让我们拿出自己做好的数学复习卡，让同学们当一次小老师。首先老师让平均分的同学先讲，苏子瑶先讲，讲完后我也举起了手，董老师就让我上去讲，刚开始我有些紧张，我按照我的复习卡讲完了，老师说：“讲得很好。”我很高兴。　　放学的时候，董老师让我回家后多练习一下。回到家，我就给妈妈讲，讲完后，妈妈给我提了一点建议，就是讲课的时候首先不要紧张，然后要大声讲慢一些，就很好了，我听完后就按照妈妈说的又做了几遍，真的很不错，我要多多练习，我喜欢当小老师。