假期回访母校报告

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1、寒假社会实践活动报告主题：“回访母校”目的：看望老师，体验生活，回归母校。活动时间：2012年2月9日参与人员：高中同学心得：通过这次社会实践活动，我的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力得到了提高，学习到了一些为人处世方面的知识；同时，我也为学弟学妹们解答了心中的困惑，使他们在一定程度上了解了高考和报志愿等方面的知识，对南农也有了更直观的认识，收获很大。但也存在着时间安排及交流等一些方面的不足，这是需要在以后的实践活动中所注意和纠正的。正文：一、我的母校我的母校——银川市第九中学，创建于1928年，前身是“甘肃女子师范学校”，1961年被宁夏回族自治区政府确立为首批八所

2、重点中学之一，1980年再次被自治区政府确立为首批办好的重点中学之一，2005年9月被自治区教育厅评定为“自治区一级示范性高中”。2008年8月，银川九中迁往新校区。共有高初中教学班51个，教职工205人，学生3000余名。2010届高中毕业生在全封闭寄宿制管理模式下，一本、二本上线率较去年分别提高了3%和8%。银川九中将以此为机遇，不断提升整体办学水平，开创更加灿烂辉煌的明天！二、重回母校2012年2月9日上午，我怀着复杂的心情重回母校，说复杂，是因为那心情里既充满着亲切与自豪，又包含着些许的忐忑——我是带着为学弟学妹们做些什么的任务回来的。校园的气氛依旧是那么的清新优雅，走在

3、去往教学楼的小路上，仿佛我又是那个刚刚步入高中的小女生。很幸运我曾经就读于九中这所名校，并且顺利地从这里考进了宁夏5大学。作为从这里走出来的大学生，我在半年的大学生活中学到了很多。从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年，我经历了高低起落，有经验有教训，有欢喜有悲伤，有顿悟也有迷茫；这些东西我都想和高中的学弟学妹分享。希望我的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路，也希望我的感受能引起他们自己的分析与思考。同时，在交流中，相信我也能对自己，对未来有一个更深入的思考。这些，都是我此次实践活动的目的。我先去了高中时代班主任老师的办公室，他不顾繁忙，拉着我坐下来询问我的大学生

4、活情况，这让我很是感动。我向她详细地介绍了自己现在的生活，谈到了大学的学习方式、生活方式以及人际关系等方面与中学时代的差异，并针对自己遇到的一些困难，如沟通能力有一定欠缺、时间安排不是很合理等，向老师寻求帮助。她认真而亲切地劝告我多与各种层次的人交往，并要学会舍弃一些不必要的东西，又鼓励我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的。这使我受益匪浅。在得知了我的寒假实践活动计划之后，老师热心地帮我联系了教务处老师，并帮我组织了部分自己班上高二的同学与我交流。我们商定了时间在下午，利用自习时间进行交流。我准备了一份针对现在高二同学学习和为高考做准备的发言提纲（见附稿）。下午，我又一次

5、来到了九中，在教研活动室与30余位高二的同学进行交流。我首先做了自我介绍，并开了几个小玩笑以活跃气氛，之后进入了正题，我首先谈到了进入大学以来回想高中时代的一些感想，有经验，也有遗憾和教训；之后又告诉学弟学妹们一定要珍惜高中剩余的时光，为自己设想的将来做好从能力素质到心理状态的各方面准备；最后我和他们谈了谈各个大学和高考自主招生等情况，尽我所能将我了解的信息传递给了他们，以供他们参考。在离开母校的时候我的心中充满了自豪，那里面有完成了任务的轻松感，也有为母校做出了贡献的成就感。我的这次实践活动，到此就算完成了。三、具体成果通过这次活动，我很高兴能和高中的学弟学妹们分享了我的很多5

6、想法，并且得到了他们的积极回应。在交流过程中，同学们听得都很认真，还有部分同学边听边记笔记，让我感到十分荣幸。交流结束后，我都留下了自己的联系方式，部分同学主动找我谈了一下他们的学习状况，让我给他们提些意见。另外还有部分同学加了我的QQ，建立了长久的联系，并在放假期间通过QQ同我进行了一些学习方面的交流。此外，通过之后与班主任董老师的交流，我了解到这次活动在同学们之中得到了较高评价，她也和参与交流的部分同学谈过话，同学们都提到了自己的收获和感想。三、收获对母校来说，我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体会，并分享了参加高考的过程和心得，还给他们未来对大学及专业的

7、选择提供了一些参考，为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑，自己心里高兴，他们也高兴；而对于我自身，从开始的找相关老师，到后来的写发言提纲，最后在同学们面前讲话，这些都锻炼了自己的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力，学习到了一些为人处世方面的知识。不管是在前期准备工作中，还是在站上讲台的时候，我都学到了一些在大学课本上没有的东西。而这些东西又恰恰很重要，它将成为我在以后学习生活中的宝贵财富。因此，我认为这次寒假活动，对于我个人来说具有重要意义，它将是我生命中的一个里程碑。同