小学教材上册教学大纲最新.doc

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1、右脑英语速成训练（上册）教学大纲1-12课时右脑英语速记法简介、代码及自然拼音的学习一第1-3课时教学目标：1.了解右脑速记方法，能初步掌握拆分，编码，联想的能力。2.激发学生兴趣，对班级同学情况有大概的掌握。3.熟悉26个字母及课堂用语。教学内容：1.右脑速记法简介2.学生兴趣激励3.26个字母的正规书写4.班规宣布，基本课堂用语二第4-6课时教学目标：1.单字母代码：共26个，应全部掌握。2.26个字母的自然拼音，应全部掌握。教学内容：1.学习26个单字母代码。2.学习自然拼音。3.所学内容测试。三第

2、7-9课时教学目标：1.拼音代码：共20个，应全部掌2.简拼代码：共51个，应全部掌握。3.常用特殊代码：共18个，应全部掌握。教学内容：简拼代码、常用拼音代码及常用特殊代码学习四第10-12课时教学目标：1.共十个字母组合发音：元音字母组合发音应全部掌握，组合2~4，组合8重点掌握，其他的要熟读。2.巩固所有代码，全部过关。教学内容：1.字母组合发音。2.代码及所有自然拼音总复习与巩固。13-45课时ThemeⅠ交际部分内容学习及复习五第13-15课时教学目标：1.重点词汇：共9个。应掌握9个。认知词汇

3、：共6个。全部熟读，掌握5个。2.课文：熟读并背诵Greeting。重点句型：①What’syourname?②Whereareyoufrom?3.语法：be动词的用法教学内容：1.学习Greeting部分的重点词汇和认知词汇2.进行代码测试和单字母发音和字母组合发音。六第16-18课时教学目标：1.重点词汇：共4个。应掌握4个。2.课文：背诵Betweenfriends。重点句型：①Howareyou?②打电话时介绍自己用“Howareyou?3.语法：巩固复习be动词的用法。教学内容：1.学习Betw

4、eenfriends部分的对话和重点词汇以及认知词汇2.复习代码和自然拼音，进行代码测试。七第19-21课时教学目标：1.重点词汇：13个。应掌握10个。2.课文：背诵Ontelephone。重点句型：①ThisisKate.②MayIspeaktoTina?3.语法：学习电话用语，介绍自己用Thisis......教学内容：1.学习重点和认知词汇，以及课文2.学习practice部分的单词，从number学到in八第22-24课时教学目标：1.重点词汇：共9个。应掌握7个。认知词汇：共13个。全部熟读。

5、掌握4个。2.课文：熟读selfintroduce。重点句型：①IcomefromClass2,Grade4.②Therearefourpeopleinmyfamily.3.语法：Therebe句型教学内容：1.学习重点词汇和认知词汇。2.复习自然拼音并且过关。九第25-27课时1.学习selfintroduce部分的课文，复习本课词汇，简单讲语法知识。十第28-30课时教学目标：1.重点词汇：共5个。应掌握4个。认知词汇：共9个。熟读。应掌握5个。2.课文：熟读。重点句型：①Excuseme!②Cany

6、outellmethewaytothepark?3.语法：情态动词can的用法教学内容：1.学习本课重点词汇和认知词汇，以及学习课文十一第31-33课时教学目标：1.重点词汇：共25个。应掌握20个。认知词汇：共8个。熟读。应掌握3个。2.课文：熟读。重点句型：①Happybirthdaytoyou!②Let’ssingahappybirthdaysong.3.语法：祈使句Donot......教学内容：1.学习Invitation部分的课文，以及学习课文中出现的单词。2.学习practice部分的单词，

7、从under讲到milk,并且快速阅读所学单词。十二第34-36课时教学目标：1.重点词汇：共38个。应掌握30个。2.课文：熟读。重点句型：①Youcanmakeawishnow.②Let’sblowthemouttogether.3.语法：学习祈使句的用法。教学内容：1.学习本课重点词汇和认知词汇，以及学习本课课文。2.学习祈使句的用法，带领学生做快速阅读。十三第37-39课时：学习practice剩余单词，从dance讲到sweets.十四第40-42课时总复习教学目标：1.重点词汇：共93个单词，

8、应掌握80个。认知词汇：共36个单词，应掌握22个。2.课文：1.熟读并背诵Greeting。2.背诵Betweenfriends。3.背诵Ontelephone。4.熟读Selfintroduce。5.熟读Invitation和HappyBirthday。6.熟读Practice部分的课文。重点句型：Greeting:①What’syourname?②Whereareyoufrom?Betweenfriends:①Howar