庆祝建国70周年主题系列活动方案.doc

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1、庆祝建国70周年主题系列活动方案  一、重要意义  1948年4月30日,中共中央发布“五一口号”,提出召开政治协商会议、成立民主联合政府的号召,得到了各民主党派、无党派民主人士的积极响应。这标志着各民主党派和无党派民主人士公开、自觉地接受中国共产党的领导,是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度形成过程中具有里程碑意义的重要历史事件。民建瑶海基层委决定开展“五一口号”发布70周年纪念活动,重温光辉历史,弘扬优良传统。  二、活动主题  以“五一口号”发布70周年为主题,引导推动广大会员在重温历史中铭记合作初心,在弘扬传统中深化政治共识,增强“四个意识”,坚定“四个自

2、信”,更加紧密地团结在以____同志为核心的中共中央周围,更好地为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴中国梦贡献智慧和力量。  三、组织机构  为推动各项活动有序开展,现成立工作领导小组,负责研究部署、统筹协调开展民建瑶海基层委“五一口号”70周年纪念活动。  组长:王莉英  副组长:盛春生,周敏  成员:李芳,何强,于金强,饶金凤,刘学林  四、活动内容  1.部署启动“五一口号”70周年纪念活动,深入学习贯彻中共十九大和中共中央致民建十一大贺词精神,通过集中学习、座谈会等形式,强化会员思想教育,不断深化政治交接,夯实多党合

3、作共同思想政治基础。  2.组织召开座谈会。重温“五一口号”发布的历史背景、内容、现实意义及精神实质,共同回顾我国多党合作制度发展的光辉历程,缅怀民建与中国共产党风雨同舟、团结合作的光荣历史,展望中国特色社会主义多党合作制度的美好愿景。  3.开展会员进社区活动。了解社情民意,增加会员对社区建设、社区工作的了解和认识;组织会员与辖区志愿者、困难群众和离退休职工面对面交流,增强会员对群众意愿的了解。  4.开展纪念中共中央发布“五一口号”70周年征文活动。广大会员要围绕学习贯彻____新时代中国特色社会主义思想,多党合作形成发展的历史,“五一口号”的提出过程、历史意义、

4、现实启示,民建优良传统等选题,积极撰写文章,突出思想性、学术性、实践性。  5.组织会员参观渡江战役纪念馆和霍山烈士纪念馆。组织会员到纪念馆参观学习、瞻仰烈士,学习传承老一辈民建领导人坚定的政治信念、优良传统和高尚风范,进一步引导广大会员坚定走中国特色社会主义政治发展道路的自觉性。  五、具体要求  1.高度重视,精心部署。充分认识开展中共中央发布“五一口号”70周年纪念活动的重要意义,将开展好纪念活动作为今年工作的重要内容,作为推动深入学习贯彻中共十九大精神、深化新一轮政治交接的重要举措。  2.突出主题,丰富形式。将开展纪念活动与多党合作历史传统记录工程紧密结合,

5、用好中央统战部和各民主党派中央联合编写的《大道-多党合作历史记忆和时代心声》。  3.加强宣传,扩大影响。综合运用传统媒体、网络新媒体等多种渠道,及时宣传纪念活动开展情况,扩大活动影响,营造浓厚氛围。  庆祝建国70周年主题系列活动方案一、活动目的  为纪念新中国成立70周年,进一步激发广大青少年的爱国热情,引导广大青少年继承和弘扬爱国主义光荣传统,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,以丰富多彩的形式为新中国成立70周年献礼。  二、组织机构  组长:  成员:  三、活动流程  活动时间:2019年xx月xx日  活动地点:会议室  活动对象:北团中学全体师生

6、  比赛规则:每个班级为一个方队,每个班级选出5个代表参赛  奖项设置:一等奖一名,二等奖三名,三等奖5名。  比赛流程:  1、必答题(步步向前)  由操作员在大屏幕上显示出题目,参赛九组选手找出写有(A、B、C、D)正确答案的卡片,30秒后出示答案。  回答正确加2分,错答或不答记为0分。  规则:等回答30道小题后进行统分,分数最低3组淘汰出局。若出现同分时,则两组再从备题库中回答3道问题,分少则不能进行下一轮比赛。  2、抢答题(谁与争锋)  由操作员在大屏幕上显示题目,主持人在题目出现3s便说“开始抢答”,然后每个组便可摁住手边的抢答题进行抢答。谁快谁答。回

7、答正确者加十分,回答不正确者减十分。  抢答题共10个小题。同理,抢答完毕,分数排后的三名将被淘汰。在统计分数这一小段时间,由主持人发表对党的看法。同时让观众小说一下对党的认识。或者由主持人讲个笑话让观众乐乐。总之,这小段时间交给主持人。分数出来主持人宣布即可进入下一环节。  3、冒险题(巅峰对决)  进入本轮比赛的三个组,将由他们的得分(上两轮)从低到高进行选题作答,备选题分为30分、20分、10分三个档次,每个档次有9道题备选,选手可任选一个档次进行冒险题。  规则:主持人会问该组要选哪种档次题进行作答?题目是在参赛组选好档次后才会公开。参赛组回

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