幼儿园心理健康存在的问题及对策.doc

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1、幼儿园心理健康教育存在的问题和对策思考[摘要]当前，幼儿园心理健康教育依然存在着重视程度依然不够、理论体系不够健全、教育存在一定盲区、家庭教育不相同步等突出问题，笔者结合自身工作实际，认真深入进行思考，分析了其中的原因，并提出了积极创造良好的心理健康环境，运用积极的情绪影响教育幼儿，通过活动渗透心理健康教育，调动家长参与的积极主动性等对策措施。[关键词]幼儿教育；心理健康；存在问题；对策思考[Abstract]Currently,thenurserytherearestillmentalhealthedu

2、cationisstillnotenoughemphasis,theoreticalsystemisnotperfect,therearesomeblindeducation,familyeducationisnotsynchronizedwithotheroutstandingissues,theauthoroftheiractualworkseriouslythinkingdeeplyanalyzedthereasons,andmadeapositiveenvironmenttocreategoodm

3、entalhealth,theuseofpositiveemotionsaffectearlychildhoodeducation,mentalhealtheducationthroughtheactivitiesofinfiltrationandmobilizeactiveparticipationofparentsandothercountermeasuresinitiative.[Keywords]Earlychildhoodeducation;mentalhealth;problems;Count

4、ermeasures幼儿心理健康教育作为我国国民素质教育的前提和基础，也为幼儿的全面健康发展和成才打好坚实基础。著名心理学家弗洛伊德曾经说过，早期心理健全对人的未来发展极为关键。由于心理健康问题具有一定的积累性，而幼儿在这个特定时期则已经逐步形成其个性心理特征，必然使得了我们在此阶段不断加强幼儿心理健康教育来逐步培养锻炼幼儿的的良好个性品质以及行为特征。一般情况下，三到六岁的幼儿是其心理发展、成长以及人格初步形成的关键时期。幼儿的心理健康与否，必将对他们的情感、认识、个性以及道德发展产生极其深刻的影响和制

5、约，必须引起我们的高度重视。当前，由于受到过去传统落后教育观念以及文化因素等的影响制约，我国依然存在着忽视幼儿心理健康教育和健全人格的培养，导致了在广大幼儿中普遍存在着合作意识不强、心理脆弱、怕苦畏难、自由任性、不关心他人、缺乏独立创造性、自控能力差等突出问题，很多幼儿依然存在着一些种种不良心理行为，诸如胆怯、孤僻、多动以及情绪障碍等。这些不良状况如果得不到重视和关注，势必会影响到幼儿的全面健康发展。因此，重视和加强幼儿心理健康教育，正在成为全社会的共识，并逐渐成为了摆在我们面前的重要课题之一。笔者结合自

6、身工作实际，认真深入分析了当前幼儿园心理健康教育存在的突出问题，并提出了行之有效的的对策措施。一、当前幼儿园心理健康教育存在的突出问题（一）重视程度依然不够当前，在很多幼儿园开展心理健康教育的过程中，对心理健康教育的认识依然停留在过去传统落后方法水平上，依然还没有实现向新的方法模式的转变。由此可见，幼儿园心理健康教育明显存在着重生理轻心理的不良现象。由于对幼儿心理健康教育的重视力度不够，造成这种现象最为主要的原因就是我们还普遍存在着对幼儿心理健康教育知识的严重不足，对幼儿身心健康教育的认识不够，更为严重的

7、是没有充分认识到幼儿心理健康教育的极端重要意义。很多人都把幼儿心理健康教育以及幼儿的一些不正常表现看成了孩子自然成长的现象，而不去认真加以重视与关注。而现代心理学的观点则认为，心理健康不仅仅是生理方面的健康，而且同时还要具有良好的心理健康状态以及社会适应能力。这就是说，心理健康教育已经突破了过去传统落后的单一的生理健康教育，从而把心理元素放到了更加突出的重要位置，特别是在幼儿园的心理教育教育过程中。我们知道，当有利于幼儿心理健康教育发展的时候，其潜在因素就能最大程度地实现，心理健康发展就可以达到空前的发挥

8、。反之，就难以实现。而且优越的社会、文化、教育环境与条件，能够加快幼儿的心理健康与发展。因此，幼儿健康教育的效果好与否，直接对幼儿的心理健康教育与发展起着极为重要的意义和作用。（二）理论体系不够健全当前，幼儿心理健康教育依然没有形成完整健全的理论体系，越来越影响到幼儿心理健康教育的发展。主要表现在：在我国，除了少部分的幼儿园开展心理健康教育、卫生常识、日常行为以及情绪教育等方面的内容之外，依然没有专门的幼儿心理健康教育方面的教