怎样做好教育作为一名课业教师.doc

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1、怎样做好教育作为一名课业教师，我深知，出于一种职业习惯，我们往往会用一个学生的课业成绩来对其进行评判。虽然深知这种方法不可取，但是在不知不觉中，还是会对课业成绩优异的学生给以过多的关注。而对于那些成绩差些的孩子，总是表现出更多的严厉和批评。成绩能决定学生的一切吗？答案当然是否定的，每个教师心里都清楚，教育绝不会是做题的教育，那么教育究竟要教给孩子们什么东西呢？我个人对此的感悟是，教育是一种启迪，是对每一个人内心深处所珍藏的美好品质的挖掘。这就要求我们这些“开发者”首先具备这些品质，从而在一个个幼小的心灵中去伪存真，让每一个生命闪亮发光。在我现在

2、的班级里，有一名冯姓的小男孩，成绩不好，父母离异。是一个典型的问题学生。他经常会在班级里搞出各种各样的恶作剧，于是同学们也都不愿意和他交朋友。这反而更加剧了他离群搞怪的性格，在本学期开始的时候，我准备在班级里重新划分学习小组，从而能提高大家互助学习的效率。这时，问题出现了，竟然没有一个人愿意和他分在同一个学习小组，于是，我把她叫到办公室，准备和他好好谈一下。“你知道为什么没有人愿意和你一个学习小组吗？”“我学习不好，他们都讨厌我。”“那你为什么不好好表现一下你自己，让大家都喜欢你呢？”“老师，我是一个笨蛋，我从小爸爸爸妈妈就这样说我，我不会成为

3、一个好孩子的，我不想好好学，我长大了会和爷爷一样去种地，去放羊。他们不和我一组没关系。”啊！孩子，可怜的孩子。你这幼小的心灵中怎么可以装下这么可怕的想法。你要知道，去种地，去放羊也是要有文化的呀！不，你不懂的。我感到我应该为他做点什么。我要告诉他没有人是天生的笨蛋，你应该努力争取去做一名好孩子，大家也都会喜欢你的。但是他会听进去吗?第二天，我告诉同学们一个震撼的消息，我决定让他做我们班的卫生监督员，同学们都向他投去了惊诧的目光，他抬起头看着我，满眼的惊讶！但他没有说话，我向他投去了赞许的目光。孩子，老师在等着你的改变。一个月过去了，他一直在尽职

4、尽责的完成着卫生监督员的职责，和同学们的关系也在一点点改善。更令我惊讶的是，他的作业也能按时完成了。虽然他的成绩还不理想，但是我相信我们已经在他的心底里种下了美好的种子，而我们现在要做的，就是要看管和守护着它，让它生根发芽。茁壮成长。我相信，无论多么弱的小苗，只要我们为其倾注爱的泉水，它都会结出属于它自己的果实。老师们，我们都应该做一名辛勤的守望者，不懒惰，也不急于求成，在每一个心灵撒下一颗美好的种子，剩下的是守护和等待。这就是我作为一名基层教育工作者对如何办好教育最质朴的回答。