第十二讲帮助孩子从容面对挫折.doc

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1、帮助孩子从容面对挫折主讲人：张雯时间：2013.9一、教学重点1、引导家长正确认识挫折，懂得什么是挫折教育。2、引领家长掌握正确的教育孩子抗挫折的方法和积极的应对措施，有效的指导孩子面对生活中的挫折。二、教学重难点引领家长掌握正确的教育孩子抗挫折的方法和积极的应对措施，有效的指导孩子面对生活中的挫折。三、教学流程（一）创设情景，揭示课题教师：各位家长，首先欢迎各位来参加今天的家长学校互动活动。在人们生活水平日益提高的今天我们总希望孩子不再吃自己吃过的苦，尽量满足孩子的一切要求和条件。恨不得扛着柱头，拿着镰刀将孩子成长路上的荆棘全部砍掉。这种心情我们可以理解。

2、现在越来越多的家长已经意识到挫折教育对孩子真的很重要。今天我们就一起来谈一谈如何帮助孩子从容面对挫折。（二）共同探讨，各抒己见教师：那什么是挫折教育呢？让我们先来看一段视频（播放一段平时我们教育孩子的片段）家长：谈谈对这段视频的感受教师：真正的挫折教育应该是抗挫折教育：使孩子有勇气敢于面对困难，有机智能够应付困难，有能力善于解决困难。并且挫折教育要根据孩子的性格特征，有的放矢的进行教育，决不是苛刻的批评、大声的谩骂和严厉的责打或者是与孩子对着干。教师：作为孩子，对待周围的人和事物的态度常常是不稳定的，易受情绪等因素的影响。在碰到困难和失败时，他们往往会产生消

3、极情绪，不能以正确的态度对待挫折和失败。这时，家长要及时告诉孩子“失败并不可怕，你只要勇敢一点，一定能做好的”，“从失败中吸取教训，看看下次怎么做”。家长要有意识的将孩子的失败作为教育的契机，引导孩子重新鼓起勇气，大胆自信的再次尝试。同时，教育孩子勇于面对困难和挫折，提高克服困难和抗挫折的能力。所以我们应该培养孩子对待挫折的正确态度。那么家庭实施挫折教育时我们该怎么做呢？我们一起来看看下面几个案例。出示案例案例（一）：小明因为在幼儿园老睡不好觉经常挨批评，这天他和父母吃完饭怯生生的说“妈妈，我可以不睡觉吗？”案例（二）：上海、北京等大城市都流行的一种做法是城

4、市家庭与在农村的亲朋家庭利用假期交换孩子抚养，让城市家庭来到一种相对较差的环境中学习、生活。增强其适应能力的视频。家长：各位家长谈对上述案例的看法。教师：刚才大家都谈的很好，中心意思主要有三点。（板书）1、在日常生活中激发孩子的自信心。2、创设困境，为孩子提供锻炼的机会。3、培养孩子适应生存的能力。我想各位在日常的家庭教育中教育孩子从容面对挫折肯定还有很多好的方式和方法。全国十佳少先队员黄思佳的父母和先后获得9项国际钢琴比赛大奖的吴纯的妈妈给我们做了很好的示范。（播放黄思路和吴纯的案例）请大家一起来交流一下。教师：刚才大家都做了很好的发言。我个人总结了一下，

5、主要有以下几点：（板书）4、家长作出榜样。5、对孩子不能娇生惯养。6、让孩子自己承受失败和挫折。（三）教师小结同一挫折对不同的孩子产生的心理反映不同。因此，家长要根据孩子的性格进行挫折教育。如果自己的孩子自尊心比较强，爱面子，遇到挫折容易产生沮丧心理，对这类孩子父母不要过多的埋怨、批评，而是点到为止，多加鼓励；较自卑的孩子，本来就对自己的能力就缺乏自信，父母切忌过多指责，而要多加安慰，要善于发现他们的长处，创造成功的机会，增强其自信心。其次，要根据孩子的能力进行教育。能力较强的孩子遇到挫折时，家长应重在启发。让他们发现受挫的原因，放手让他们去解决问题。能力较

6、弱的孩子，应该帮助他们确立切合实际的目标，制定由低到高、由易到难的计划，使孩子能不断的看到自己的进步，从而逐步形成克服困难和挫折的能力。非常感谢大家的参与，我们今天的家长互动会就开到这，下星期欢迎大家一起来探讨“让孩子从小讲文明礼貌”。五、板书设计帮助孩子从容面对挫折一、在日常生活中激发孩子的自信心。二、创设困境，为孩子提供锻炼的机会。三、培养孩子适应生存的能力。四、家长作出榜样。五、对孩子不能娇生惯养。六、让孩子自己承受失败和挫折。