理清思路__忙而不乱.doc

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1、理清思路，忙而不乱我认为，做为一名班主任，首先是一个管理者，其次才是一位教师；首先是一位多面手，其次才是一位专业人员。所以班主任老师一定要会应付许多出现的应急事务。在我们初中里，“样样工作通向班主任”，班主任工作琐屑而繁忙人所共知。有人说：初中班主任的工作量，相当于科任教师的好几倍。做为班主任，如果不注意自身综合素质的提高，不注意总结经验教训，不注意按班主任工作规律办事，“忙乱”是必然的，疲惫和郁闷也是必然的，直接影响的则是对学生的教育教学和自己的身心健康。要想让班主任工作忙而不乱，我认为应从以下几方

2、面着手：首先要理清思路，养成高效率利用时间的习惯。班主任工作千头万绪，而且有一些工作并不是学校布置你要做这、或要你做那，很大一部分是班主任老师出于职责而主动承担的责任，比方说要找某个同学谈谈心，或者家访，或者培训班干部，或者搜集感恩的和励志的文章读给学生听等等，很多工作往往源于随机性很大的教育契机。对于这些事情，我们要一定要理清思路，特别是要做到：想到了就做，决不要拖沓。一定要养成高效率利用时间的良好习惯，否则你就会越忙感觉事越多，忙着这个忽又想起还有那件事没做，往往会弄得焦头烂额的。及时处理好自己想

3、到的事情，往往也可以让班主任老师的时间更多。其次，班主任要有对时间进行管理的意识。班主任每天的工作量都很大，这些工作都需要时间来保证它的完成，如果对时间的管理处于随意性，那么很难不陷于手忙脚乱的境地。鉴于此，我们可以在早晨吃饭的时候，或者上午预备前这段时间里，想一想这一天的工作计划，哪些事需要要首先完成，哪些事可以放一放，事情的轻重缓急心中大体要有个谱。如果能把重要的事情首先做完，那么对于突发事件的处理，便可以预留下足够的时间。2再次，对于突发性重大违纪事件（比如旷课或打架），要学会适时机动处理。很多

4、班主任老师往往制定了计划，但往往让突发性事件占去了一部分时间，从而影响计划的完成。其实，对学生问题的处理，有的即时（热）处理好，有的冷处理好，关键是我们要保持一个平和的心态，不要让环境左右了我们，从而影响我们的判断和解决问题的方式。总之，班主任老师一定要有一个良好的心态，一个理清事件头绪的头脑，一份要做好班主任工作的责任心。这样，我想我们一定能把班级工作做的紊中有绪、忙而不乱。2