小学少先队活动总结.docx

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1、小学少先队活动总结中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织是少年儿童学习共产主义的地方是建设社会主义和共产主义的预备队以下YJBYS小编为大家收集了2篇小学少先队活动总结,希望对大家有帮助小学少先队活动总结一一、活动目标为了深入贯彻学部所倡导的“快乐群星快乐少先队”活动这一载体的少先队活动帮助学生感悟生活快乐、体验学习快乐并能够积极地为他人创造快乐在活动体验中懂得宽容懂得感恩懂得奉献二、活动思路1.创设活动氛围通过创设以“学生发展为本”的课余活动氛围使学生在活动中体验快乐、开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力2.培养活动意识培养学生能主动参与意识、合作意识、竞争

2、意识、创新意识在活动中切身感到活动带来的快乐3.规范活动实施在活动实施过程中对活动的要求、注意事项、安全等问题应加以规范使学生参与活动更具有实效性4.创设活动载体通过创设载体活动促使学生更加乐意参与三、实施方案1.活动氛围的创设学生是班级的细胞,学生学习生活环境的好坏,直接影响学生的生理及心理的健康因此加强班级文化建设营造健康向上的育人氛围是至关重要的整洁、美观、和谐的班级环境有益于学生情感的陶冶心灵的净化;健康、向上、丰富的班级文化建设有助于学生的更加快乐的成长2.活动意识的培养通过创设丰富多彩的“快乐群星、快乐少先队”活动让学生都能积极参与并且能够在活动中与大家分享快乐增强学生合作

3、意识更有效地促进学生的情感态度与价值观上得以健康发展3.活动实施的规范对学生所参与的活动务必要对活动要求、规则、注意事项、安全问题等方面加以规范使学生在保证活动质量的基础上增进学生规范意识、公平竞争意识让学生在活动中养成良好的习惯使学生的内涵、人文精神得到更好的磨练与提升4.活动载体的创设为使学生的课余生活更加丰富多彩新学期又新增添了部分活动素材如：中国象棋、围棋、五子棋等棋类;羽毛球、篮球、乒乓球等球类还有跳绳、键子等活动素材同时为帮助体验到读书的快乐精心创设了图书角活动载体一：开展形式多样的“快乐杯”系列活动二年级上学期共开展了“快乐杯”中国象棋大赛、斗兽棋大赛、五子棋大赛、羽毛球

4、大赛、卡拉ok大赛、反向跑大赛、计算能力大赛等多系列活动活动载体二：召开以“快乐群星快乐少先队”为主题的班队课四、活动效果通过一个学期的活动的开展学生在个性、特长上得到了进一步提高学生能够在活动感受到快乐且能与伙伴们分享快乐改变了从前学生课余时间无事可做的现状展现眼前的则是看课外书、下棋、打羽毛球、跳绳、踢键子等有意义的活动不仅使学生在紧张的课业之余放松神经也使学业成绩上有了较大程度的提高五、活动预想在进一步完善以“学生发展为本”提升学生内涵及人文精神为宗旨的“快乐本”系列活动的基础上在今后的活动中开展读书系列活动文体艺术系列活动实践体验系列活动小学少先队活动总结二一、活动目标为了深入

5、贯彻学部所倡导的“快乐群星快乐少先队”活动这一载体的少先队活动帮助学生感悟生活快乐、体验学习快乐并能够积极地为他人创造快乐在活动体验中懂得宽容懂得感恩懂得奉献二、活动思路1.创设活动氛围通过创设以“学生发展为本”的课余活动氛围使学生在活动中体验快乐、开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力2.培养活动意识培养学生能主动参与意识、合作意识、竞争意识、创新意识在活动中切身感到活动带来的快乐3.规范活动实施在活动实施过程中对活动的要求、注意事项、安全等问题应加以规范使学生参与活动更具有实效性4.创设活动载体通过创设载体活动促使学生更加乐意参与三、实施方案1.活动氛围的创

6、设学生是班级的细胞,学生学习生活环境的好坏,直接影响学生的生理及心理的健康因此加强班级文化建设营造健康向上的育人氛围是至关重要的整洁、美观、和谐的班级环境有益于学生情感的陶冶心灵的净化;健康、向上、丰富的班级文化建设有助于学生的更加快乐的成长2.活动意识的培养通过创设丰富多彩的“快乐群星、快乐少先队”活动让学生都能积极参与并且能够在活动中与大家分享快乐增强学生合作意识更有效地促进学生的情感态度与价值观上得以健康发展3.活动实施的规范对学生所参与的活动务必要对活动要求、规则、注意事项、安全问题等方面加以规范使学生在保证活动质量的基础上增进学生规范意识、公平竞争意识让学生在活动中养成良好的

7、习惯使学生的内涵、人文精神得到更好的磨练与提升4.活动载体的创设为使学生的课余生活更加丰富多彩新学期又新增添了部分活动素材如：中国象棋、围棋、五子棋等棋类;羽毛球、篮球、乒乓球等球类还有跳绳、键子等活动素材同时为帮助体验到读书的快乐精心创设了图书角活动载体一：开展形式多样的“快乐杯”系列活动二年级上学期共开展了“快乐杯”中国象棋大赛、斗兽棋大赛、五子棋大赛、羽毛球大赛、卡拉ok大赛、反向跑大赛、计算能力大赛等多系列活动活动载体二：召开以“快乐群