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《新标准英语一年级起点第4册Module2Unit2You’rereading教案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、新准英一年起点第4册Module2Unit2You’rereading.I.Teachingaims:1.Graspthebasicsentencepatterns---What’she/shedoing?He’s/She’sreading.Ishe/shereading?Yes,he/sheis.No,he/sheisn’t.2.Usethewordsofthisunittomakedialogues.II.Teachingemphasesanddifficulties1.Thebasicsentencepatterns.2.Makenewdial
2、ogues.III.TeachingAids1.ThepicturesofPartOne.(Eachgrouphasagroupofpictures)2.Thecourseware.IV.TeachingstepsandanalysisStep1:Beforelearning(Warmingup)Singthesong:I’mlisteningtotheradio.T:OK,it’stimeforourclass.Ss:Goodmorning,MissZhang.T:Goodmorning,mychildren.Let’singasongfirst.
3、Lookatthescreen,please.Let’s个展自我的平台，使其得成功感。同，前一歌本了快的教学氛，整堂的开展做好了。本的重点是在行的学，所以首歌的也正是基于歌中的句子都是在行构，学生在唱的程中感知、感悟，有利于本的入和开展。singanddotheactionstogether.Ss:(Singanddotheactions.)Step2：Whilelearning(Revision)1.关T:Mychildren,doyoulikegames?Ss:Yes,Ido.T:OK.Nextlet’splayagame.ItsnameisI
4、needtwochildrentohelpme.Whowouldliketodo?Ss:Me,me⋯.析：唱歌身，适合低年学生特点和他的趣好。堂伊始就学生造了一析：通作表演的猜游，是小学英堂上喜的一种活。因，作表演可以学生基于的理解，他的想象力，并通表演能力展大家。关.T:OK,MaryandSam.Sam,dotheactions.Mary,guessthewords)SamandMary:(Samdoestheactionsand（1）展开想象，句子你来猜Readingabook,writingaletter,listeningtotherad
5、ioetc.Ss:(Readthewordsonthescreentogether)backandlookatthescreen,please.Lettogether.T:Excellent,thankyou.MyMaryguessesthewords.)T:OK,wonderful,thankyou.Anyoneelse?(Findanothertwochildrentodothegame)NextIwantoneofyoutohelpme.(Findachildtogotothebackoftheclassroom)Theotherchildre
6、nturnback，please。Nowyoudotheactions,andlet’saythewordstogether.Areyouclear?(Thechilddoestheactionsandtheotherchildrensaythewords.)children,turn词，寓教于乐，使枯燥乏味的单词复习环节充满乐趣与生机。通过游戏活动复习、巩固所学单词，寓教于乐，有效地调动了学生学习英语的积极性和参与意识。评析：本活动结合日常生活，通过真实任务-猜谜，帮助学生学习和理解语言。同时，’sread老师通过多样的组织方式（一生表演，一生猜
7、和一生表演，全体猜）进行了同一个游戏活动，使每个学生都有参与的机会，做到了面向全体，为整堂课开了个好头。2.句型训练吧T:Lookatthispicture,please.ThisisXiaoqiang,What’shedoing?Youhavethreechances.S1:He’splayingbasketball.T:Maybe.S2:He’slisteningtomusic.T:Maybe.在这个过程中，小孩子的表演欲、成就欲很容易被激发，从而带动学生积极参与整个的学习过程。通过游戏活动复习、巩固所学单评析：通过游戏中任务的设置，让学生积极
8、动脑，搜寻关于动作的动词词组，并用现在进行时进行思想表达，是一种很不错的导入及练习方式。在进行了单词闯关赛以
